BY:谢雨津

走访志愿者：小伞、茅瑞恒、董剑波、汤晓鹤
时间：2020年6月14-16日
走访学校：乐业高中、乐业一中、逻西初中、百色高中、百色三中
走访任务：
乐业高中：奖学金30人，助学金2人
乐业一中：助学金1人
逻西初中：助学金13人，家访（初升高奖学金申请）8人
百色高中：奖学金1人
百色三中：奖学金4人

迟迟没有动笔写这篇走访报告，一方面是自身的拖延癌晚期作祟，另一方面也是因为胆怯，不知该如何提笔写下这些在我脑海中停留了五年的文字。思考许久，或许两个词可以来为我，也为这五年与OFS的不多的同框画面进行总结：改变与成长。由于文本长度，成长私心更重，便留在下回吧。

先谈改变，改变自然不是单一的，也是需要对比的，作为2015年通道和凤凰的走访志愿者，虽然此次不是故地重游，但是中国山区的面貌总是大体相似的。我也就用我的拙见来简述一下这些没有控制变量的变化。

首先，最明显的改变自然是硬件的提升。从20年前的泥泞路，到10年前的省道再到今天的高速，仅百色到乐业这趟路途就从6个小时缩短到了2小时，从乐业到逻西的高速更是为此次走访带来了极大的便利。俗话说“要想富，先修路”，路现在已经通畅，精准扶贫落户到家，不说富裕，但希望良好教育和小康能逐渐在广西山区里普及。除了路况，学校硬件设施自然也是得到了很大的提升，我们所到之处均可以见到多媒体教室，修建良好的宿舍楼。暂不说教育是否在软件上达到了公平，在硬件上的确是在进步，一切相辅相成，良好的学习环境或许也更可以激发出学生的潜力吧。

第二个改变是观念的改变。尤其是家长和老师观念的改变。本次我走访的家庭不多，但在我所接触的几个家庭中，家长无一例外都表示尽自己所能支持孩子读书。而孩子也大都说出了，“我要上大学”的口号。这让我想到5年前在通道我看到娴婷不厌其烦的和几个初中孩子说着再坚持一下不要辍学的话，也想到我自己和几十个初高中生讲述着我认为的丰富多彩的高中、大学生活和未来，以刺激一下中考前的潜力，但是，让青春叛逆期的孩子听进一些陌生人让他们继续枯燥无味学习的话，难上加难。与此相伴的便是不计其数的辍学生。到学校后发现好多孩子辍学出去打工，奖助学金无处发放，心也一阵一阵的疼。

而在此次的走访，最让我觉得惊讶的是，无一孩子辍学，所有的奖助学金均发放到位，这或许对于很多人来说，只是一件很普通的事，孩子上学并没有什么稀奇的，但在中国一些地方，这件事的确罕有。还记得茅老师一次提到，他若干年前逻西支教时，其他老师对他说的是“我们这里不可能有大学生的”，而今年我见到了茅老师的学生，不但考上了大学，还成为了一个初出茅庐的教师。也正是这一份传承的力量，一直支持我为一些人，一些事去尽自己的一份力。

最后一个改变，其实也是观念的改变，但更多的是，孩子观念的改变。先插入一句题外话，我自认为是一个特别理想主义的人，用通俗一点的话可能是爱给别人灌心灵鸡汤，因为我自己很幸运，总能通过努力去改变一些事情，就默认所有人都是这样，而上一次走访，给我冲击最大的一句话是“姐姐，你不用给我心灵鸡汤，我知道我比不过城里的孩子”。女孩严重那种无奈，我依然历历在目。但这一次走访，我看到了想学建筑学、学日语的孩子，也看到了有高三学生用自己几个暑假攒下来的钱，计划着去北海的毕业旅行。有热爱打篮球，也有热爱吉他弹唱高中男孩。这和几年前还嚷嚷着辍学打工的孩子们，不一样了。现在也是怀揣着梦想，有主见的高中生了，他们也会相信，去外面看看更大的世界，生活会不一样。

作为学国际发展的我，我竟无法用理论来解释这种变化。我姑且用经济发展能够减少贫困来解释吧，脱贫之后，孩子们慢慢的有了选择权，山里的孩子也在用他们的努力告诉我们，他们或许也可以成为后浪的一员，有更多选择的机会。这里或许有很多争议，毕竟何冰老师口中的后浪不能指代时代的大多数人。但我很幸运，也就在此大言不惭的称自己作后浪的一员吧。之于我，正是教育以及家庭的支持，让我有机会看到更广阔的世界。我也相信，后浪不单是那些可以看到世界、改变世界的青年人，更是正在进步着的，朝着自己普通的梦想迈进的年轻人。

这些梦想说出来可能不是那么的澎湃激昂，但总是落到实处。孩子们写到：
“我希望以后能上大学工作后帮助更多人！”
“我希望以后能去沿海地区上大学，就可以和爸爸妈妈在一起了！”
“我希望以后可以继续读书，考上北京的大学！”

不论是帮助他人，与父母团聚亦或是升学考学，这都是后浪涨潮的样子，也是改变他们自己小世界的模样。我相信这些普普通通的后浪，有着你，我，OFS，或是素未谋面的陌生人的点滴帮助，也有朝一日，能够汹涌澎湃吧。

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