文字来源 | OFS第十期桃李天教师培训导师 杜福秋老师（首师大附属回龙观育新学校）的结业式致辞

敬爱的领导，亲爱的老师、志愿者们，大家好！

站在这里，我不禁想起李商隐的“相见时难别亦难”，是的，感谢我们的自由天空让我们相见，短短几日的相处，甘肃老师们的乐观、好学、谦虚、友善，给我留下了深刻的印象，你们是带着空杯的心态来学习的，你们是把自己作为学习者来学习的。这样的学习，效果一定是显著的。

课堂上，你们的眼神是那么专注，时而会心微笑，时而奋笔疾书，时而若有所思，你们完全融入了课堂。课下，你们和我们真诚交流，提出自己的疑问，看得出来，你们在思考，思考怎样激发学生学习的积极性，思考怎样提高课堂效率，思考怎样培养学生，每当看到你们豁然开朗的样子，我就很开心。在与你们的交流中，我也受益匪浅，看似是你们在向我们请教，向我们学习，实际上，你们的问题，也引起我们的思考，思考我们的教学，思考我们的工作，梳理了自己的教学经验和教育理念，同时，你们们的想法、做法、思考，进一步启发了我们，你们那开阔的胸襟，你们对教育的热爱，更是影响着我们。这几天，太短了，短到来不及聊聊家常，短到来不及记住每个人的名字，因为我们只要一见面，就忙着聊教学，聊教育，聊上课，聊学生，真想让时间停止，再给我们多一点时间。真是“相见时难别亦难”啊！

杜福秋老师致辞

说到李商隐的诗句，还有一句，作为我们老师，非常熟悉，那就是大家最熟悉的、歌颂老师的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，还有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我们老师被比作“蜡烛”“春蚕”“春泥”“园丁”，既是对我们的赞美，也是期望，希望我们无私奉献。我曾经一直在努力地做那支“燃烧自己”的蜡烛，奉献的同时，总有一种枯竭感。有一天我看到这样一段话，深受启发：“太阳先照亮自己，再照亮别人，自己能源不断，这是大道。蜡烛是照亮别人，牺牲自己，这不是大道。大道是利国利民之后，自己收益更大！” 是啊，只有太阳才有源源不绝的能源，才能让更多的人感受到温暖和光亮！而且，太阳会把阳光洒向每一处，不管是高大的乔木，还是低矮的灌木，不管是娇艳的花朵，还是青青的小草，太阳都会把阳光洒向他们。于是我下定决心，要做温暖自己、照亮别人的太阳！

课下，杜老师与武山教师们交流

所以，我们首先要爱自己，照顾好自己，不管是身体，还是心理，自己充满爱，才能发自内心地爱教育、爱学生，才能享受到老师的幸福。其次，要学习，提升自己。作为老师，我们向学生输出知识、输出感情，如果一味地输出，总会有枯竭的时候，所以，一定要输入，这次培训，就是一次输入。我们还要自己寻找机会去学习，一方面，多读书，从书中汲取营养，我给和我一起学习的甘肃的老师推荐了我最近读的一本书，苏联教育家阿莫那什维利的《孩子们，你们好》，他的儿童观对我影响特别大，开篇就讲，要以儿童为师，这个意识，会让我们真正地蹲下来。另外，互联网的发展，为我们提供了无限的可能。比如一些老师听了我的用思维导图帮助学生写作的课，我就是在微信圈里看到有思维导图课，于是报名学习，用到了工作上。我在网上看到时间管理的课，报名学习，使自己的生活更充实、有序、有价值。这里，在给大家推荐一个学习的好网站，中国慕课网，集合了知名大学优质课程资源，里面有很多课程特别好，而且是免费的。不断学习，不断成长，我感受到，我的每一天都是新的，充满希望，感觉自己一直是年轻的，充满朝气、充满力量。我班的学生也是充满朝气、充满力量，我们班走在学校操场上，一眼就能认出来，因为他们走路个个昂首挺胸，摆臂有力，脚步坚定！

教育，是用生命影响生命，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育，或许就是老师于润物无声处，传递给孩子们自己对待生活的态度、对待生命的态度、对待这个美好世界的态度。所以，老师们，让我们做太阳，做一个温暖自己，照亮别人的太阳，做一个有着源源不断的能量、让更多的人感受到温暖和光亮的太阳！

最后，我代表各位导师，祝福你们载着新的收获，踏上美好征程！期待我们早日再见！

首都师范大学附属回龙观育新学校  杜福秋

2018.6.15