文 | 张晔 2017年秋季OFS志愿者支教老师

      服务于云南省昭通市巧家县炉房乡鲁德村丹桂小学

我叫张晔，这次支教分配到的是云南省昭通市巧家县炉房乡鲁德村的丹桂小学。

丹桂小学目前学生185人，学前班：20 一年级：22 二年级：19 三年级：29 四年级：22五年级：33六年级：40。在编老师8位，支教老师2位，食堂做饭人员2位。

班会课的时候我们经常会全班公演，让小朋友自己准备节目，他们最喜欢演小品和唱歌。

圣诞节的时候跟新姐去给孩子们砍圣诞树，让他们多了解一下中外文化的差异。

教他们学会如何清洁自己的双手

冬天天气冷，有时候就不在室内上课了，转移到室外晒晒太阳上上课，也非常好玩。

每天要做操一次，不过宝贝们做的那个操，真的是太搞笑。

上课的时候，由于刚开始没有经验，只能多向当老师的朋友们取取经，要培养孩子们的主观能动性和自主选择性。刚开始上课都是我一个劲的在说，后面进行了调整，学生们先说，说完我再说，并对一些错误进行纠正，宝贝们有时候思路会很清奇，给了我不少启发。

家访篇

有时候不亲身感受一下，是体会不到差异的，他们在学校是一个样，回到家里可能又是另外一种情况，这学期去了一半学生的家里，下学期再去另一半。这学期去的都是家住的比较远的，基本上都要爬山过去，花费1个多甚至2小时。回家后，他们还需要做饭，喂猪，打扫，父母或者爷爷奶奶会在太阳落山的时候回来吃饭。我最佩服的是学前班的小朋友，他们走山路真的是666，我都是被他们搀扶着上山的。

陈同学

家境很不错：家里3头羊，4头牛，3头猪（一头母猪），十几亩地，一半是租来的，每年租金200多一亩，主要经济来源是卖牲口，卖洋芋，卖玉米，吃喝不愁，大钱没有，年收入不到1w。

家里的房子几年前盖的土房子，大概用了2w，后来应政府要求，把外墙都刷白了。

家里三个小孩，2女1男，陈同学排老二。姐姐周末跟弟弟去地里挖洋芋。   

理想：对自己的人生没有想法，姐姐想去大城市看看，考大学走出山区 ，在六年级成绩排名第8。

陈期中考试：数70 语36 科21  排名中下

姐弟关系很好，小时候打架，现在不打了，很爱姐姐，弟弟被打，姐姐会帮助他。 

姐姐：12岁，六年级

陈同学：10岁，四年级

妹妹：8岁，一年级

父母：白天6点去挖地，10点回吃饭，下午再去一直挖到天黑

父母都不识字，母亲右眼瞎了，父母大病没有，小病不断。父母很开明，只要孩子有本事，就让他们继续读。 

一家人关系都很好，会一起赶集，没有旅游过。

父亲：46岁。去缅甸打过工打矿，做过结扎手术，身体不太好。

陈sx同学

1、他不知道他家里年收入是多少

2、母亲在家务农，父亲在村子里帮别人盖房子，收入不会很高

3、陈sx有点内向，很聪明 

4、这次语文考我们班第三是刻苦努力的结果，每次作业都完成了，练习册也写了 

5、他想继续读书，想考大学，走出大山，去外面的世界看看，还要去上海找我 

6、比较内向，不善于表达，但是对待家里人是很好的，从细节可以看出，昨天他妈妈看我们来了，要下床迎我们，陈就让他妈妈躺着，还给她垫了枕头，让他不要动，他爱他们，只是不会表达

7、他说他跟姐姐从小打到大，姐姐会揍他，但也是打了玩的，有人欺负他姐姐，他肯定是第一个冲出去的。昨天她姐姐扫地，扫的比较仔细比较慢，他就一把抢过扫帚，让他姐姐坐着，他去扫。

另一个学校的支教老师说，有一次他们班一个男生给他送瓜，直接扔给老师，说：“给你。”就跑了。

他们会爱，只是不会表达。

类似这样的家庭还有很多很多，YAN同学，平时在学校表现很皮，校长说是有心脏病，学校老师也不怎么管，家里老人也很顺着他，刚开始真的是很让人头疼的那种“问题学生”，后面接触下来发现他内心很敏感。他父母常年在外打工，有一次教他们折星星，把想说的话写在星星纸里面，再折成星星送给想送的人，他给了我一颗，回宿舍后我打开一看，他是这样写的，“老师，我好想爸爸妈妈，你说他们什么时候能回来看我”。

后面我又找他聊了2次，他的叛逆只是一种伪装，那么小的年纪，谁不想父母经常陪在自己身边呢。

还有一位吕同学，我刚来第一个注意到的就是他，他非常的“脏”，裸露在外的皮肤都是一层厚厚的泥，衣服破的脏的不能看。来了一周后我就去他家家访了，家里也非常的“脏乱差”，听他奶奶说，他的父亲在北京打工，平时不怎么管教，母亲在他很小的时候就跑了，跑回老家，也不管他。我问他想不想妈妈，他很坚定地说“不”。他真的是非常非常的聪明，但也非常非常的懒，非常的难管教，这跟他的家庭有很大的关系。在这学校快结束了的时候，他的爸爸终于从北京回来来了一次学校，我让他爸爸带他去洗个澡，买几身干净的衣服，过了个周末回来一看，真的是个帅小伙，衣服换了，也变干净了。

下半学年的小伙伴们，有精力的可以多走走，自己亲身体会到的会比从文字中感受到的更真实。

存在问题

1、卫生意识淡薄：家长意识淡薄，学校没有宣传，很多学生不刷牙，甚至牙刷都没有，学前班-三年级大部分学生的牙齿都为黑色溃烂状态，从而引发牙痛问题，影响正常上课；

一件衣服能穿几个月不洗的，一个星期换一件，换的还是原来的脏衣服，不洗头洗澡，能看到的肌肤都有大量的污垢。

2、无干净饮用水食用：目前小朋友们喝的水都为山上引下来的泉水，有大量的沙粒和虫子尸体，小朋友们直接饮用无任何过滤设备，并且冬季快到来，没有烧水设备，冬季的泉水十分冰凉，对身体不好。

3、保暖：冬季到来，学生们无保暖的鞋子，目前山上已经很冷了，孩子们大部分穿的还是单鞋。我到这边四个多月，关注过的孩子好多都是一双鞋子穿到烂；自从10月下旬开始，学校的学生感冒发烧的不在少数，期末前一周，我的语文课代表和其他两位女生还一直在挂吊瓶没来上课。学生秋冬季手僵的厉害。

4、教室桌椅不完善，很多都是坏掉的，桌面不平整，桌腿摇晃，无法正常写字。

5、 学校只有办公室有一台多媒体设备，很多班级学生太多无法容纳。完全无法满足日常授课。

6、音体美等专业的老师稀缺，这类的课甚至有的学校都不开设。实验课等没有实验器材，学生只能看视频，不负责的老师连视频都不会给孩子们看，只会让他们死记硬背课本。很多学校缺课本，语文数学科学等，一学期下来都只能几个孩子一起看，老师也只能借学生的书看。

7、当地老师有十分繁冗的工作，不止是教书育人，一些应该是村委会干的工作全部由老师来做，十分耽误教学进度。教育局想两手抓，可能到最后什么都抓不住。

8、当地未成年女生嫁人生子的状况非常多，重男轻女现象严重，可能只读到了小学，好一点的读到初中，有的女生在14、15岁的时候都生孩子了，当地人习以为常。