不忘初心 砥砺前行
――记OFS桃李天教师赴上海培训
文 | 通渭县思源实验学校 赵苏强
「培训汇报暨实践体验」
蓦然回首，从上海培训回来快一个月了，这段时间我似乎一直在和时间赛跑。虽然每天都是忙忙碌碌，但回想上海两周时间的培训依然历历在目，感受到的、学习到的点点滴滴也时刻激励着我向前。返校后的第一周例会上我们向全体教师分享了培训收获，那一刻，面对百位同事，看着他们投向我的目光，我并未紧张，更多的是一种成就感和幸福感，同时，也觉得自己是多么的荣幸。随后，我将市三女初俞佳莺老师的课堂实录也上传群共享。
在这段时间，我也尝试用上海市第三女子初级中学学到的方法教学：
首先，课堂中我尽可能多地用英语教学，教案的编写也由汉英变成全英书写；其次，我尝试钻研教材，出示任务，在学生完成任务的过程中培养学生的思维能力和解决问题的能力。印象最深刻的是回来后给孩子们上的第一堂课，当我给学生出示问题后，让他们小组合作完成时，学生的积极，快乐以及教学效果让我很惊讶，原来，好多问题是他们可以自己解决的，我们真不能低估孩子的能力，需要把课堂还给孩子，我们的一点改变会成就孩子更多的能力，会成就更多孩子的进步，那一堂课，让我感受到了教学的快乐和成功感，同时，也带给我更多的思考：在以后的教学中，我还需要做到哪些改变？我如何在学校做到更好的带动作用？我想，在以后的日子也没有理由可以懈怠，我会做到不忘初心，一点一点去改变！
「赴上海培训之回顾」
—培训日程安排—
11月18至12月2日，我们赴上海市第三女子初级中学参加了为期两周的培训。 为了能让我们见识到、学习到更多的东西，OFS王秘书长给我们的日程安排得满满的。两周时间里，第一周我们主要听课、与导师交流、每天下午四点放学后，由王秘书长和志愿者组织带领我们外出参观；第二周除了听课、研讨，主要是备课，和市三女初的老师进行同课异构。
—所见所闻所感—
一、市三女初留给我的印象――厉害
1. 校容校貌。
第一天在陈老师的带领下我们参观了上海市第三女子初级中学的校园，看到各种各样形态各异的大树；教堂式的建筑以及具有浓厚教育底蕴的校史陈列馆，就能让人知道市三女初是百年老校。老师和孩子们脸上显露出来的都是阳光和自信，校园文化建设不仅体现在具有创意的鲜花造型“NICE”，以日期命名的建筑，丰富的社团活动等外观上，而是更深层次的以人为本，师生和谐的氛围和环境。
2. 特色课程。
听了十节课，让我感受到了市三女初一流的英语水平名不虚传，英语本来就是该校的特色课程，学生的听力、口语真的很厉害，课堂中老师都是全英教学，也是我教学中的努力方向。
3. 教学特点。
在教学方面最主要的特点：第一，挖掘教材，老师上课看似很轻松，但备课确实很用心很扎实，我们英语组看到的教案虽然都只有一页，但设计的每一步都有很强的针对性，都是围绕三个目标展开的；第二，以学生为主，老师引导，出示任务，让学生说，让学生做，注重学生思维能力的培养，不仅让学生知其然，还要知其所以然，并且注重培养学生的合作意识；第三，语言干练，课堂上老师没有一句多余的话，让我佩服的是多重要的知识点也不重复；第四，教学真实，课堂上没有花哨的成分，哪怕设计的趣味性活动，不仅仅是激发学生的兴趣、活跃气氛，更多的是为知识点的学习服务的。
4. 学校特色。
在国家课程开展的基础上，市三女初创设了校本课程，不同年级有不同层次的课程（语文方面：六年级的校本课程是广播剧，七年级是经典诵读，八年级是新闻观察；英语方面：六年级是英语视听，七年级是热点热议，八年级是国际论坛；体育方面：美龄形体），每一门国家课程都有对应的校本课程。另外，马琳副校长在校本课程建设的专题报告中提出了很重要的一点就是团队的力量，因为团队的合力，市三女初的校本课程建设才得以成功。
5. 育人目标。
是培养以“独立、能干、关爱、优雅”为特征的“德才兼备、秀外慧中”的开放型现代女子人才。从学生身上，学校开展的拓展课，布艺室、西点坊社团等活动都得以体现。
二、大上海留给我的印象――震撼
在土雪和志愿者们的组织带领下我们参观了上海汽车博物馆，看到了不同时代的汽车，各式各样的汽车让人眼花缭乱，目不暇接，在讲解员的介绍下我们也了解了汽车的发展历史和汽车工业的发展，真是让人震撼，大开眼界；
参观了中国芯科技园――即富（此次培训的捐赠方之一），在即富公司听了杨总对第三方支付的介绍，也了解了一些专业之外的东西，心态决定格局，格局决定眼界，我们也需要学习更多专业之外的东西，这样才能更好地让我们的学生了解社会，认识世界；
来到令人向往的复旦大学，让自己的孩子、大山深处的孩子都能走进复旦的迫切期望油然而生；参观了2050和2500未来之家体验馆是让我觉得最震撼的，对未来先进的科技发展及智能生活不敢想象；
参观了上海辰山植物园，听了菩提子专题讲座，我对菩提、菩提树和菩提子有了更深的了解，但最吸引我的是辰山植物园内的矿坑和温室，在矿坑我真正体验到了大自然的鬼斧神工，也有种走进“世外桃源”的感觉，走进温室，数不胜数、千奇百怪的花草树木带给我的是无尽的好奇，大自然真是一幅神秘的画卷；
参观了上海当代艺术博物馆，在那里我感受到了艺术的抽象，更深刻地体会到了大上海这国际现代化大都市的发达；
听闻上海外滩之美许久，可此次是第一次亲身体验，站在外滩观景台，眺望亮起的东方明珠塔，看着万国建筑群以及闪烁的霓虹灯，波光粼粼的江面上时不时有大游轮经过，冬日黄浦江畔的风吹过，不是寒冷，而是温暖，大上海竟是如此耀眼动人，令人陶醉；
世博会、世博园在我头脑中的概念还是电视上看到的，此次培训中我们有幸参观了世博园，在气势磅礴的中国馆里书画作品琳琅满目，最让人震撼的是长约130米，高约6米的山峰形的动态的《清明上河图》巨作，视觉、听觉带给我的是一种身临其境的感觉，仿佛穿越时空，回到了北宋时期，也为艺术家的卓越设而叹服；
下一站来到豫园和城隍庙，看到了大上海的另一面繁华，人山人海，志愿者们也说了那里是逛吃吃逛喝喝的地方，走在熙熙攘攘的人群中，芳香扑鼻的美食，五花八门的工艺品，富有浪漫气息的九曲桥湖心亭……总会让人驻足，流连忘返；
亲临现场体验了一场音乐会，平时电视上一看到交响乐总会调台，可是来到高大上的东方艺术中心，感受着高雅的艺术表演，一种美浸入心田，似乎爱上了交响乐；
参观了上海市博物馆，是又一番价值的体现，看到留给人类的宝贵遗产，让我感受到了万千世界的伟大。参观的这些地方，看到的一切都让我大开眼界，既新奇又震撼。
三、上海人给我的印象――阳光
从走路就可以看出上海人的节奏有多快，虽然中午不休息，但不管是学生、老师，还是大街上的人，个个都很精神，写在脸上的都是自信和阳光，也能感觉到他们的上进以及很强的时间观念，很是感染人。
四、不求回报的贵人留给我的是——高尚、感动
在市三女初学到了好多与教学相关的东西，参观的每一处地方也让我大长见识，但是这次培训让我感触最深的却是王秘书长和志愿者们不求回报的付出，他们自始至终都在陪伴着我们，连备课都替我们着急，不管干什么，不管去哪里，都有他们的操心，仿佛父母关心孩子一样，我敬佩他们能舍得自己的时间，放下自己的孩子，愿意花费更多的精力为了毫无干系的人无私地付出，并且还是那么热情，那么诚心，带给我们的全是正能量，在他们身上我也看到了真正的高尚，实在感动。同时，非常感谢市三女初老师真诚的指导和帮助，让我们认识到了自己在教学中的缺陷，也为我们指明了方向；还有非常感谢一起同行的伙伴的帮助；当然也不忘身后关注我们的学校领导，我们的每一步成长也少不了他们的支持。大爱无言，不是亲人，胜似亲人，你们都是我的贵人，让我内心充满了温暖和感动，一生难忘。
五、整个培训过程中与我不离不弃的是——压力
从培训前王秘书长的面试到返回，整个过程都是压力伴我同行，培训一开始，总觉得在和时间赛跑，白天学习、参观，晚上还得写日志，时间紧张，压力也大。而压力最大的是要上一节课，面对不同版本的教材、陌生的环境、不熟悉的学生、还得全英教学、学生实力又是那么强，要在国际化大都市最前沿的学校讲台上上课，真是让我压力山大。为了这节课，我们组内成员真是绞尽脑汁了，反复设计，反复修改，请教导师，尝试用市三女初的教学方式来展示，欣慰的是组内同伴们都很齐心，有她们的鼎力相助，才有了成功的教学设计，课堂中，虽然尝试全英教学，但我发现我的口语真是很薄弱，一种忧患意识油然而生——不学习，水平只会停留。这段时间的实践中，我还是倍感压力，教学生涯任重而道远，需要我不断探索，不断尝试，一点一滴去改变！
总之，这次培训让我受益匪浅，感触颇深，对我思想的冲击也很大，真是一次心灵的洗礼。
最后，我想说： 没有最好，只有更好！工作中，需要我们不断努力，不断学习；生活中，用乐观积极地心态面对一切，让我们的每一天都充满阳光！
2017年12月31日
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