首都北京是个令人神往的地方，也是我们的国家政治文化中心，很小的时候，就梦想着有一天去北京看看。终于在上月，我校与OFS公益组织为我们提供了这个机会，确定在12月3日至9日到首都师范大学附属育新学校考察学习。

还在学校，我就准备着，在网上了解北京的气候，饮食，旅游，名胜，为这次考察学习奠定基础。

在学习考察过程中，很多的第一次频繁出现：第一次离开家那么远；第一次接触北方饮食；第一次坐地铁等等。诸多方面我深刻认识到我的见识太少，思想没有解放，觉悟没有上升……如今回到学校，每当我翻开笔记、过程中所拍下的照片时，内心充满千言万语。

到首师大附属育新学校的第一天，万主任就带我们参观了校园，介绍了校园各种理念、标志。在墙壁上，到处可以看到学生展示的作品，多种多样，形形色色，无奇不有。

首都师范大学附属育新学校狠抓德育管理，培养学生的养成教育，万主任说：要抓德育，首先得从常规工作做起：

第一、校园文化，硬件、软件、宣传要跟得上，注重思想指导，做任何事情，思想必须走在最前面（宣传有什么作用呢？宣传促要求、要求变习惯、习惯提素质、素质养品格、品格定命运），然后再看价值观，看师生表现；

第二、要给予德育平台，让学生主动参与，在活动中体现自己，潜移默化中锻炼着自己，比如说：春、秋两次运动会、神州科技节、合唱艺术节等等;

第三、要有所讲究，人人德育、事事德育、处处德育、时时德育，德育无处不在。也就是说，抓德育工作，我们要从细节开始，逐步、稳步地层层推进；

第四、通过评比得出结论，颁发荣誉证书、年终奖等，刺激学生、鼓励学生、促进学生。

在班主任工作上，用一个公式来表明：责任＋服务意识＋爱心＋用心＋耐心。学校要指导、领导要支持，达成一个共同体，完美，这样没有搞不好的事情。

当然，在这过程中，班主任也要注重几个问题：要做到五到位，即早到位、课间操到位、德育十分钟到位、班级活动到位、小节到位。要严格要求自己，按时、准时，如果成为一句空话，一切将是白费。

在培训的日子里，我听了英语、语文、政治、音乐等多个科目，对于我来说，最有感触的还是那一节音乐课。上课的是漂亮潇洒的鲍艳丽老师，那堂课上的内容是藏族音乐的风格特点，课堂上，鲍老师打开多媒体，展示出一张布达拉宫的图片，让学生猜是哪个地方的，学生讨论举手回答，然后播放一段西藏音乐，试听，并说出是哪个民族，音乐中的主要乐器是什么？学生一一讨论作答。就这样播放了《走进西藏》、《天路》等音乐，在旋律中寻找出了音乐的风格特点。

在这所学校，每一位老师上课都非常注重新课改，注重小组建设、小组合作、成果展示，虽然才听几节课，但在我的内心已吸收到了很多养分，只待慢慢更深刻领会。

此次来到首都师范大学附属育新学校，正好是学校一年一度的合唱艺术节，这当然是一次不可缺失的机会，有两个下午，我都去听取了老师的指导。

合唱中，让我看到的是形式多样化唱法方面：有轮唱、领唱、表演唱、说唱，多种相结合；伴奏方面：有钢琴、吉他、贝斯、琵琶等应有尽有。在表演上：队形各异，造型独特，穿插剧情，多首歌曲相结合来体现故事情节…一次完美指导，一次音乐圣餐让我久久回味。

学习之余，我还参观了首都师范大学附属回龙观育新学校，这是一个新建的学校，是在国家教育部栽培下成长的学校，走进这座校园，每走一步，都会给你意外的惊喜和享受，都有不同的文化、景观等着你。尤其是学生宿舍，干净、整洁，每间宿舍都包含着舍员的思想、文化，各不相同、形态各异，我不仅感叹！真的是环境造就人！

此外，我们也参观了长城、天安门、故宫、毛主席纪念馆、国家博物馆、鸟巢、水立方等，见识了它们的高大雄伟、美丽壮观。尤其是天安门前的升旗仪式，让我感慨万千，万人肃静、万人矗立、万人注目，庄重、庄严；品尝了北方饮食，与南方相比，清淡了许多，却营养了许多；逛了大超市，看到了超市里豪华的衣物首饰，对比了经济差异。

学习之旅，短暂又漫长，一周很快就过去，学到了很多、见识了很多，我带着使命回归校园，看到一颗颗弯腰的小树、一张张欢颜的笑脸，我在暗中告诉自己，我将不辜负学校所望，竭尽全力，用我的青春热血，为学生的早日成才更加努力，为学校的明天奉献自己。