近日，甘肃省通渭县通和小学的体育教师郑北斗被认定为“甘肃省特级教师”。这不仅是对郑老师个人努力的认可，也是对其在体育教育领域持续贡献的肯定。
郑北斗老师多年来深耕基层，坚守教学一线，致力于提升学生的体育素养和身心健康，他与北京成英公益基金会(OFS)之间建立起深厚的情谊。2020年9月，OFS创始人土雪老师深入甘肃定西通渭县新景学校调研时，偶然结识一位优秀的体育老师——郑北斗。在与他交谈的过程中，土雪老师对郑老师关于当地学生体育游戏课程的独到设计与见解深感惊喜，欣然决定支持他开发体育游戏课程，共同探索乡村儿童体育教育的革新之路。于是，OFS教育创新——体育游戏校本课程开发项目应运而生，郑老师作为项目负责人，在OFS的支持下，踏上了“教学实践+科研探索”的并进之路。
郑老师通过调研定西市、平凉市等10个学校民族传统体育游戏项目开展现状，总结其中的经验教训，分析问题，剖析成因，最终结合先进科学理论提出相应问题的解决方案，并将其用于教学实践进行检验。在此期间，成英公益基金会每年度持续为郑老师提供项目经费，用于教育创新课程开发、科研及论文发表、调研差旅等，为项目稳定进行提供有力保障。
同时，郑老师也持续关注、支持OFS乡村教育公益活动，不但捐赠行政费用，用以支持OFS日常行政运营工作，更是作为志愿者参与到甘肃通渭项目点助学走访工作之中，为推动乡村学生教育事业的发展贡献自己的力量。
郑老师努力探索体育教育的改革与创新之路。他不仅在体育教学中取得了显著成效，还积极参与教育科研项目，为体育教育的改革与发展贡献了自己的力量。
教学实践过程中，郑北斗老师始终坚持以学生为中心，关注学生的个体差异和全面发展，针对不同学生的需求，设计个性化的教学方案，通过体育游戏等方式激发学生的学习兴趣，让孩子乐于并积极主动地参与到体育锻炼之中。他的教学方法灵活多样，注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神，深受学生和家长的喜爱与尊敬。
2023年6月，在成英公益基金会212项目的大力帮助与支持下，郑北斗老师的个人专著《中小学体育游戏应用研究》通过东北师范大学出版社正式出版。该书从体育游戏的起源发展、特点、功能出发，深入探讨了游戏设计的原则与方法，系统地总结了多年来郑老师在体育游戏教学方面丰富的实践经验与研究成果，为广大体育教师提供了宝贵的参考。
近年来，郑老师响应“健康中国”战略号召，深耕乡村体育教育领域，提出了“甘肃省学校青少年冰雪运动训练”课题，结合《“健康中国”2030规划纲要》政策指导思想，分析甘肃省学校青少年运动训练存在的困境，探讨从社会、学校、家长、体育专职层面进行“学校青少年冰雪运动训练”的路径和措施。
同时，郑老师还积极参与教育公益活动，通过讲座、公开课等形式将自己的教学方法、经验与心得分享给更多的教师作为实际教学的参考，为推动乡村学生体育教育事业的发展贡献自己的力量。
被认定为“甘肃省特级教师”，对于郑北斗老师来说既是一种荣誉，也是一种责任。他表示将继续秉持初心，不断努力地提升自己的专业素养和教学能力，为体育教育事业而奋斗，尽其所能培养更多优秀的体育人才。
成英公益基金会作为教育公益事业的积极推动者，对郑北斗老师取得的成就表示祝贺，并期待他在未来的教育道路上继续发光发热，为教育事业的进步与发展做出更大的贡献。同时，我们将持续关注并支持以郑北斗老师为代表的优秀教育工作者，尽己所能为其提供更广阔的发展舞台和资源支持，携手共进，共同推动教育事业繁荣发展。
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