北京成英公益基金会自成立以来，积极开展志愿服务、关注乡村教育、推动乡村发展，始终关心并致力于解决弱势群体所面临的挑战，特别是关注儿童的成长和发展问题。我们深知儿童时期心理健康的重要性，它不仅影响着孩子当前的生活质量，更关乎整个社会的未来和可持续发展。正如《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》所强调的，确保每个孩子都能在健康的环境中成长是我们共同的目标。然而，目前我国农村儿童，特别是欠发达地区的农村儿童，面临着较高的心理健康风险。鉴于当前相关数据的缺乏，开展针对欠发达地区农村儿童心理健康的大规模调查研究显得尤为重要。

在此背景下，中国发展研究基金会设立欠发达地区农村儿童心理健康调查项目，由中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心总体负责。根据项目情况，中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心委托北京成英公益基金会开展欠发达地区农村儿童心理健康调查，具体承担当地教育部门与学校的沟通协调、实施抽样、组织调查等工作。调研将基于科学设计，在考察典型心理健康指标的同时，侧重研究从宏观层面可干预的影响因素，旨在为欠发达地区儿童心理健康建设提供科学依据和政策建议。所有调查活动将严格保密，以匿名方式进行，以保障参与者的隐私安全。我们坚信，只有掌握了准确的数据和信息，才能制定出真正符合儿童需求、有利于他们健康成长的措施。

为确保调研对象的广泛代表性，我们精心组织了调查流程。首先，我们参照2023年国家统计局发布的《第四次全国经济普查公报》，结合省份的地理分布和经济发展水平，选取了东、中、西三大地区的代表性省份：河北、山东、广东（东部）；河南、湖北、湖南（中部）；以及甘肃、云南、广西（西部）。其次，在每个选定省份中，我们根据2022年各省的人均GDP排名数据，挑选了排名相对靠后的县份。随后，在选定县份的中小学中，我们针对小学五年级至高中二年级的学生群体进行了样本班级的选取。每个年级选取两个班级作为调研样本，预计每班约有40名学生。预计此次调研将覆盖欠发达地区农村儿童约10000人，调研家长约1000人，调研教师约120人。

此次调查项目不仅是对欠发达地区农村儿童心理健康状况的一次全面摸底，更是为构建完善的儿童心理健康服务体系提供重要支撑。本次调查内容包括两大类，一类是心理健康指标，另一类是可干预的影响因素。调查基于生态系统理论，心理健康影响因素的设计上侧重于可干预层面。我们期待通过这次调查研究，能够更深入地了解欠发达地区农村儿童的心理健康需求，为他们提供更加精准的心理健康支持和服务，助力他们健康成长，实现美好未来。

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【OFS助学金&初中升学奖学金项目】

以助学金及初中升学奖学金两种方式，为乡村学生提供经济支持。

初中升学奖学金意在支持山区学习成绩优异且家庭贫困学生。在初三最后一个学期，根据学校老师的推荐遴选出品学兼优、家庭困难、愿意继续读高中的初三学生，由学生本人申请，志愿者入户走访核实，在学生考入高中后持续结对至高中毕业，按1500/学期的标准进行发放。

2023年12月成英公益基金会小程序已上线新增一批奖、助学金学生，目前还有200多名学生待结对，欢迎大家结对或宣传扩散给更多的爱心人士，让这些学生有机会结对，顺利完成学业。

发布 | 2023年12月102名待结对学生资料发布

2024年春季的奖、助学金汇款工作已经开始，请各位捐赠人留意短信或者邮箱的汇款通知，请在收到汇款通知后尽快汇款。

成英公益基金会再次感谢各位捐赠人及爱心企业的支持！

通告丨致OFS一对一结对志愿者的告知书（2024年春季学期）