水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。伴随着苏州南通的冬雪，100位武山参训教师为期一周的跟岗学习顺利结业。
12月18日至22日，武山乡村骨干教师分别在苏州、南通两地进行学习，参加了随堂听课、教学研讨、校园活动参观、教学讲座等活动，跟随影子学校导师全方位参与到日常教学工作中。

2023年12月22日下午，西安交通大学苏州附属初级中学、江苏省如皋市龙游湖外国语学校、江苏省南通市通州区南山湖小学三所学校同时举行了结业仪式。

（江苏省如皋市龙游湖外国语学校武山参训教师合影）

结业仪式上，成英公益基金会秘书长土雪老师及武山县教育局教研室贺育红副主任、包爱玉副主任分别为8所影子学校的导师代表颁发聘书及荣誉证书，感谢一周内影子学校的付出。影子学校为武山乡村教师精心准备的各项活动，让每一位武山教师获益良多，相信他们定会将培训所得带回武山。

（江苏省南通市通州区南山湖小学武山参训教师做课）

同时，在结业仪式上苏州、南通的影子学校领导老师为甘肃武山参训教师颁发了结业证书，祝贺武山参训教师们顺利完成培训。

（结业证书颁发）

武山县第一高级中学薛涛老师在结业仪式上代表武山参训教师说道:“我们将结合自身情况去进一步思考所学内容，真正内化于心，付诸于行。在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型教师。师者如光，微以致远。我们会将这里的所学带到武山教育的沃士中去，唤醒一颗颗幼小的种子，让他们生根发芽、枝繁叶茂。”

回顾一周的学习，武山参训教师收获良多：

“在北外如皋龙游湖外国语学校学习的第一天就让我深深感受到发达地区教育发展的突出成就，南通教育，名不虚传。龙游湖外国语学校只是发达的南通教育的一个缩影，学校环境优美、布局合理、功能室齐全、师资力量雄厚，管理科学、教风优良、学风淳厚，秉持‘致远达慧’的校训，助力学生的全面发展，十分注重学生人文素养和科学精神的培养，方方面面值得我们学习和思考。”

—江苏省如皋市龙游湖外国语学校 武山学习小组

（江苏省如皋市龙游湖外国语学校教学研讨）

“18日下午，在南山湖小学金蔷薇剧场举行的《‘润心德育’我的教育故事》交流分享会，南山湖小学的姜玉霞、王畅、李森琴等5位教师分享了自己的教育故事。通过5位教师的分享，让南山湖小学跟岗培训的一行17位教师都感受到了南山湖小学教师教育的情怀和南山湖小学先进的办学思想、办学特色。”

—江苏省南通市通州区南山湖小学

（江苏省南通市通州区南山湖课堂）

“在数学优秀课竞赛中，每位参赛教师都以实际问题为出发点，引导学生解决问题，再提出新问题，通过交流探讨，使学生素养螺旋式上升。这种教学方式充分发挥了教师引导者和组织者的角色，也充分体现了学生探索者和问题解决者的身份。这种教学模式不仅激发了学生的学习兴趣，也有利于培养学生的创新思维和解决问题的能力。”

—西安交通大学苏州附属中学 武山学习小组

（西安交通大学苏州附属中学课堂）

“我们认真聆听了西附初中融媒体处田秋平老师的《像做教育一样做教育宣传》管理论坛。从前我们都没意识到学校宣传的重要作用，通过田老师的讲解我们真正意识到我们都是学校宣传员，每一个’我们’都应积极参与到学校的宣传中来。爱不是相互凝望，而是望向同一个方向。我们都是学校的宣传员！”

—西安交通大学苏州附属初级中学 武山学习小组

（西安交通大学苏州附属初级中学讲座）

“星洋学校毛佳颖老师为我们展示了一节英语课《9A U8 Detective Stories》，我发现，教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。老师们也都树立‘以学生为主体’的教学理念，把整个课堂还给了学生，注重学生能力的培养，注重主体参与，注重小组学习，让学生真正成为了课堂的主人，这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。”

—苏州工业园区星洋学校 武山学习小组

（苏州工业园区星洋学校校园参观）

“项目式学习是基于向儿童、向世界、向未来的教育理念，着力培养具有好奇心、研究眼、思考脑、创造手的可能儿童和具有中国魂、民族情、家乡韵、世界志的无限儿童。基于国际理解，大力开展项目式学习，让学生在真实情境中发现问题、探究问题、解决问题、培养儿童的国际理解素养。”

—苏州工业园区第二实验小学 武山学习小组

(苏州工业园区第二实验小学武山学习小组）

培训期间，武山参训教师与影子学校导师建立了密切联系，在影子学校导师的指导带领下，进行了说课、研学、做课等教学工作。

“小学一组包宇航老师在带教老师的鼓励下，进行了《月迹》一课的研学。课堂上包老师教态自然，很有亲和力，教学语言优美、生动，极富感染力。包老师根据学情合理制定目标，安排教学环节。首先找月迹的变化过程和寻月过程中孩童心理的发展轨迹，让学生从整体上把握文章内容。接着分组品味月色，从整体到部分，重点感受月色之美，落实这篇散文优美语言的赏析。最后再从部分回到整体，发掘月亮的深层含义，畅谈心中的明月，明确月迹的几层含义。”

—苏州工业园区金鸡湖学校 武山学习小组

（苏州工业园区金鸡湖学校教学交流）

12月20日，全体武山参训教师前往上海飞机制造厂，开展了C919大飞机工厂、车间的参观活动，C919 大型客机承载着国家意志、民族梦想。实地参访活动，让武山乡村骨干教师充分感受到了中国制造强国的力量。

（上海飞机制造厂参观合影）

“通过参观上海飞机制造厂，让我们有幸看到了我国自主研发制造的大飞机，了解了我国飞机制造的发展史，大家无不为对多年来付出艰辛努力的科研人员和一线工人肃然起敬，无不为我国的飞机制造业的飞速发展感到骄傲。国之强，则工业强，国之强，则制造业强，我们从无到有，再到我们自己掌握核心技术，显示着我们国人的智慧和创造，显示着我们大国的风范和崛起。看到即将完工出厂的飞机，一片自由的天空等着它们去翱翔！作为教师的我们，应该做的，就是不断提升自己的教育教学能力，为孩子们插上梦想的翅膀，让他们在自由的天空下，展翅腾飞！”

—西安交通大学苏州附属初级中学、苏州工业园区星洋学校 武山学习小组

在本次OFS教师培训项目结束前，基金会组织全体武山教师前往江苏新航船舶科技股份有限公司进行参观。江苏新航船舶科技股份有限公司多年来一直与成英公益基金会保持密切合作，持续支持OFS助学金及初中升学奖学金、OFS乡村学校基础设施建设等项目。本次参过活动，让每一位武山参训教师实地了解国内舰、船特种推进器研发、生产制造的悠久历史，感受中国船舶事业的蓬勃发展。

（江苏新航船舶科技股份有限公司参观合影）

正如苏州工业园区星洲学校武山学校小组教师所说：

“培训无止境，发展永不停。对老师们来说，这是一次干货满满、收获多多的学习经历。通过一天的培训，教师们的视野和教研思维得到巨大提升，对于教学中存在的困惑得到了有效解决。

站在新起点，迈向新征程，迎接新挑战。愿每一位老师都能做绚丽花田的守护者，用更专业的思路，给予孩子们像竹子一样拔节生长的力量！”

（苏州工业园区星洲学校社团参观）

在此感谢影子学校：西安交通大学苏州附属中学、西安交通大学苏州附属初级中学、苏州工业园区星洋学校、苏州工业园区金鸡湖学校、苏州工业园区第二实验小学、苏州工业园区星洲小学、江苏省如皋市龙游湖外国语学校、江苏省南通市通州区南山湖小学提供的志愿支持。

感谢捐赠方深圳证券交易所！

感谢武山县教育局的协助支持！

感谢成英公益基金会志愿者的无私付出！

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