那些花儿 | 2022年暑期湖南凤凰走访报告

走访日期:2022年8月10日-11日

走访地点:湖南凤凰

走访任务:新增初中升学奖学金项目16名学生

走访队员:麻龙知(队长)、边疆、丁洁、小米

 

 | 小米

 

OFS成立这么多年来,入户家访第一次放在了暑期。是因为疫情原因,今年春季走访时志愿者只完成了助学金和奖学金的发放工作,家访延期到了暑假。

小米本次报名凤凰助学点,主要是因为志愿者工作时间刚好都在工作日,湖南离广东也比较近,可以平衡好本职工作。让我惊喜的是,这次一同参与走访的还有来自杭州的疆姐,我们六年前曾一起走访过云南屏边,那一次,也是我第一次参与OFS的助学走访活动。

2016年秋云南屏边走访留影

此次走访,还有一位“特殊”的队友——来自凤凰的队长麻龙知。曾经的他也收到过OFS的帮助,如今已大学毕业回到家乡工作,并且也成为了一名OFS的志愿者,身体力行回馈社会。

海报最左边的麻龙知就是我们这次走访的队长

还有来自西安的志愿者丁洁,他从同事那儿了解到OFS,这也是他第一次参与助学走访。

在我们从不同地点抵达凤凰之前,麻队长已经手绘了一份家访线路图。他对当地的地形和路况相当熟悉。我们将要家访的16位同学的家,分布在不同的村落,几乎遍布了整个凤凰。

抵达的那天晚上,我们商讨路线和方案到深夜。

队长借到一辆车,同时建议这次我们就不分组了,用一辆车一起行动,这样凡事都能一起商量。只不过时间会比较紧凑,因为孩子们住得比较分散,我们从凤凰县城开车去到最远的一家大概需要两三个小时。而且还有两条村路被封了,需要绕道而行。

我们商量好第二天早上7:00从南华路集合出发。我们的分工是:丁洁和小米轮流当主访谈人与学生和家长对话,当地人麻队长负责联系以及翻译,疆姐负责拍照。

我们精神抖擞地出发啦,阳光很耀眼。“照骗”拍出了郊游的感觉。

通过电话沟通得知,住得最最最远的小Cheng同学此时居住在县城的出租屋里,我们决定晚上返回县城后再去找他。

于是我们第一站去到了小Hong同学家,小Hong同学在自荐信中写道:“我的人生从小学起就与美术密不可分,作品曾多次获得县、州级奖。”队友们一致认为,这个孩子要由我来聊。

通过聊天得知,小Hong的母亲患有尿毒症,每周需要在县医院透析两次,每年的医疗费用大约需要三万元。为了节省往返路费以及减少奔波,他们在县城租了间小房子,为了小Hong母亲来往医院方便。孩子们都在县城上学,每两周放假一次,短期假期就在县城与母亲同住。暑期回来村里,家里的房子也是不够住的,只能住下父亲和爷爷,孩子们睡在外公外婆家。

这个门帘是小Hong的母亲年轻时亲手钩的,一针一线里,编织着对生活的热爱。

来到小Hui家,我们看到了一群孩子。小Hui是家里的大姐,此时二姐正在帮忙做酸豆角。

小Hui的成绩相当好,在满分1200分的中考中,她考出了1100多分的好成绩。他们家一共有6个女孩和一个弟弟,母亲需要在家带孩子及做家务,无法外出工作。小Hui的父母亲也曾经去外省打过工,但父亲在一次建筑施工中不慎摔伤了腿。虽说不是特别严重,但也干不了重活了。于是他们回到家乡,全家的生活就靠父亲偶尔打打零工和从前的积蓄维持,生活很是拮据。小Hui的父亲想了个办法,他用往年打工积攒的一万元作为首付,另外贷款五万元买了一辆面包车,准备靠这辆面包车拉客挣钱。

小Hui的父亲说,因为小Hui的学习的确好,他想着无论如何都要支持她继续学业,希望她能考上大学。虽然小Hui高中阶段的学费和生活费还没有着落。

在他们当地,“中考”基本是个分水岭——考得上高中的,如果不是特别困难的家庭,基本都会继续读高中;考不上高中的,条件好一些的可以选择读职高,条件够不上的,只能外出打工了。

小Hui的父亲还说,小Hui的五个妹妹成绩比较一般,自己也没有能力供他们读职高,估计只能让她们去打工了。

女孩小Fang让我们印象深刻。

小Fang的父亲在儿时就伤了一只眼睛,肢体四级残疾。小Fang的母亲精神不太正常,几乎没有劳动能力,状态好时能承担少量家务。

小Fang的父亲从十几年前开始养马,用马帮村民拉货,以此收入养活全家。

小Fang的哥哥曾经考上过职高,但他们的家庭状况不能支持哥哥读职高,故而辍学打工了。

小Fang是一个非常乐观、阳光的姑娘,看得出她很爱她的家人。小Fang学习成绩优异,对于自己考上大学也很有信心,目标明确想要考政法大学。她说:”我将来一定要学法,哪怕只能考上普通大学,也一定要学法律专业。”

我们去家访的时候,小Yu的家中只有爷爷奶奶、两个妹妹和她在家,父母外出打工了。

我们的对话从了解家庭基本情况开始,到后来小Yu慢慢对我们敞开了心扉,说出她对高中生活的忧虑所在,以及人际交往的困惑等等。

作为比她年长的“过来人”,我们与小Yu分享了一些个人经验和建议,让年轻的她有了些许踏实感。

小Li的父母都在县城打工,有相对固定收入。

小Li的学习不错,但寡言少语,大部分时候都是小Li的母亲在与我们对话。

在后来的讨论中,志愿者们一致认为:小Li也许不是最最迫切需要这笔奖学金才能完成高中学业的同学。

小Xiang是一个文静的女孩。从她秀气的脸上,看不到她的家庭背景:母亲一级智力残疾,生活不能自理;年幼时父亲离家,至今不归,不对孩子提供任何生活上的帮助。小Xiang和弟弟一起跟随外公外婆生活,好在外公外婆身体硬朗,可以下地干活,种地所得可以自给自足。小Xiang的母亲也需要由外公外婆照顾生活。小Xiang一家并没有资金来源,她家的房子是政府补贴建成的,还有妇联和另一民间公益组织也对小Xiang一家提供资助。

问及小Xiang的兴趣爱好,她说是写书法,每天都会练习至少半个小时。

从小Xiang家出来,天色已晚。我们赶紧往县城赶,还有一位早已联系过,本来住得最远的小Cheng,还在县城的出租屋里等我们呢。

小Cheng两岁时,父亲就去世了。后来母亲再嫁,和养父生了两个妹妹。和养父一同生活十年后,小Cheng的母亲离婚了,现独自在浙江宁波做缝纫工。母亲在县城离学校不远处,给小Cheng租下这间300元/月的房子,方便小C在离校时居住。(平时住校,每两周回家一次——必须离校。往返偏远的村屋实属不便。)

这个刚刚初中毕业的男孩,一脸深沉。他有着同龄人所没有的成熟。他已经独自生活三年了,除了在学校就是在这间屋子里。母亲每月给小Cheng70元生活费,他自己买菜做饭,自己照顾自己。母亲偶尔回来看看他。

我们见到小Cheng时已经晚上九点了。

聊着聊着,小Cheng向我们提出了很多问题,涉及学习、人际交往、处事态度、哲学等等。我们和小Cheng足足聊了一个半小时,虽然一天下来我们很是疲惫,但觉得这个孩子太需要好好聊一聊了,难得他也打开了自己。

小Ting在初中时被评为数学“单科王”,数学成绩尤其好。母亲在浙江宁波打工十几年,在制衣厂当普工,计件工资,正常每月3000多元,近几年受疫情影响,收入减少。小Ting的父亲之前也在浙江打工,爷爷奶奶在家种地。今年爷爷奶奶身体状况不太好,父亲为照顾老人,回乡打零工,收入不稳定。

我们在小Xi父亲工作的地点见到了小Xi。小Xi的父母离异,她同哥哥姐姐都跟随父亲生活。父亲工作的这个场地是在政府的帮助下建成的,他在这里养蚕(政府扶持)、养鱼(收费垂钓)。这个水塘由小Xi的父亲为村里管理,负责定期开关水闸。

小Xi一家属于“建档立卡户”,他们已得到政府的帮扶,小Xi和正在上职高的哥哥姐姐,都能得到一定程度的资金支持或减免部分学杂费。

小Xin学习优异,家中奖状贴满墙。他的父亲在两年前因病去世。他立志将来要当一名医生。小Xin的母亲平时也就种种地,没有其它工作和收入来源。小Xin有个姐姐已经在上大学了。

小Ling家的房子修建得很不错。

这个看起来很不错的家庭,因为父亲两年前的“脑溢血”,而变得捉襟见肘。他们家庭也在小Ling父亲生病后变为“建档立卡户”,享受政府帮助。

小Ling的父亲现在有半边身体没有知觉。他告诉我们:从前为了孩子,为了这个家,拼命打工,一人打三份工,早上6:00出门做事,直到第二天早上6:00才回家休息。也许这个病就是累出来的。现在全家都只能靠小Ling母亲在餐厅洗碗的收入来生活。

关于孩子的学习,小Ling的父亲非常坚决地表示支持,“小Ling从小我就跟她说,你作为一个女孩子,一个农村里的女孩子,只有好好读书才能改变命运,不然只能像父母一样辛苦,一辈子在山里……”

小Mei家里的孩子比较多。父母和大姐在外地打工,过年才回来一趟,平时交流也较少。小Mei只跟自己年龄最接近的那位姐姐比较有话聊。

我们在他们家新盖的房子见面的,他们还没搬进来(因为建房钱款还未还清),平常住在旧屋里。

小Wu一家在县城较偏远的建筑工地旁租了一间房,租金240元/月。

小Wu的父亲在州府打工,帮人装窗户,受到工期和天气影响,收入不是特别稳定。

小Wu的妈妈为了方便照顾他和两个妹妹,就在县城里找了一收入不高的工作(做鱼钩)。

暑假期间的白天,就由小Wu带着两个妹妹在家,并负责做饭。

我们同小Wu以及他开朗的妹妹们聊了一会儿,他们的母亲就下班回来了。当我们见到小Wu的母亲,我们就明白了为什么她的孩子们都如此积极乐观。

即便这间屋子有些拥挤,他们收纳得整齐有序;即便厨房是在狭小的阳台改造出来的,灶台也保持得整洁干净。

在凤凰县城的公租房里,我们见到了本次家访的最后一位同学——小Lu。

小Lu的父母都在福建打工,她的两位哥哥也已在外地成家。她此时借住在表姐家。小Lu的性格很开朗,大大方方地介绍自己是“留守儿童”。

从小学到初中,小Lu的成绩一直都是全班第一名。在中考之前,她已签协议入读凤凰高级中学的尖子班。小Lu表姐说,以小Lu的成绩可以协议入读更好的一所私立高中,但小Lu觉得家庭条件有限,读公立的就好。

暑假期间,小Lu一边复习初中知识,备战开学后的分班考(尖子班里也要再分班);一边预习高中的知识。小Lu对高中的学习很有规划也很有信心。

小Lu表姐说,最近刚给小Lu买了一部手机,小Lu就把高中作息时间调成手机闹铃,从现在起就开始熟悉高中的作息,铃声一响就开始学习,到点就“下课”休息。

…….还有几位同学,经过走访家庭条件还是可以的,经过志愿者们讨论之后,觉得可以把名额留给更有需要的人。

两天的家访工作紧凑有序。每天都是早上七点从古城出发,晚上九点多才返回。以往参与的几次走访,小米都会边走边分享。而这次例外,因为实在没有间隙。

除了出发时在车里拍的那张“假装郊游照”,我们志愿者直到结束所有家访之后的晚上,才拍了另一张合影。

连最后一顿晚餐,也是边吃边讨论走访意见。

以往的走访都安排在学期中,志愿者会去到学校和学生们见面(一般在晚自习),这次走访安排在暑假,我们难得可以同时见到学生和家长。

这一次,虽然只家访了十六位同学,却是我参与过的,最深入的一次走访。

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【OFS助学金&初中升学奖学金项目】

以助学金及初中升学奖学金两种方式,为乡村学生提供经济支持。

初中升学奖学金意在支持山区学习成绩优异且家庭贫困学生。在初三最后一个学期,根据学校老师的推荐遴选出品学兼优、家庭困难、愿意继续读高中的初三学生,由学生本人申请,志愿者入户走访核实在学生考入高中后持续结对至高中毕业,按1500/学期的标准进行发放。

2022年8月底成英公益基金会小程序已上线新增一批奖、助学金学生,目前还有191多名学生待结对,欢迎大家结对或宣传扩散给更多的爱心人士,让这些学生有机会结对,顺利完成学业。

发布 | 2022年8月200名待结对学生资料发布

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