OFS“携育明天”学前家庭教育项目为农村 3-6 岁幼儿家庭（或城镇低收入、低学历等困境幼儿家庭）提供绘本和玩教具，并由志愿者家访员入户指导，帮助幼儿父母（或主要看护人）通过亲子阅读、亲子游戏等活动与孩子之间建立良性互动，从而提高孩子的各项关键能力。
项目家庭看护人每天会利用15-20分钟，通过亲子阅读、假扮游戏、亲子运动等高质量活动与孩子们进行亲子互动，让幼儿关键能力得到较大提高和发展。
项目目前在 河南叶县 试点，累计有 近百个家庭 参与项目，项目的实施有望缩减了困境儿童家庭在起点上的差距，减少困境代际传递。
近日，我们邀请了参与项目的家庭，分享了一些关于他们日常参与项目的照片记录，开启了学前家庭项目照片展活动。
影像一：
项目活动 ：读写活动
通过亲子阅读绘本、讨论图画内容、为图画涂色等活动发展孩子早期阅读能力、语言能力和精细动作。
《池塘里有什么》 · 欣怡家庭
影像二 ：
项目活动 ：科学实验
通过科学活动，发展孩子科学预测、观察能力和逻辑思维能力。家长帮忙记录孩子的预测和观察结果，帮助孩子建立文字意识。将观察结果画出来发展孩子精细动作。
《我的科学小实验》 · 若宁家庭
影像三 ：
项目活动 ：亲子游戏
在亲子手工中鼓励孩子使用儿童剪刀，发展精细动作；与孩子进行游戏互动发展语言能力和逻辑思维能力。
《我和姥姥一起做手工》· 津语家庭
影像四 ：
项目活动 ：语言逻辑培养活动
鼓励孩子讲述故事并由家长帮忙记录，发展孩子语言能力和文字意识。为图画涂色发展孩子精细动作。数苹果发展孩子数学能力。
《我有一个苹果园》 · 艺彤家庭
影像五 ：
项目活动 ：手工活动
剪切图画并进行拼图游戏发展孩子的精细动作和逻辑思维能力；复述图画内容发展孩子的故事回顾能力和语言能力。
《放学后》· 旭阳家庭
影像六：
项目活动 ：亲子阅读
亲子阅读是培养孩子早期阅读能力的重要途经，在亲子阅读的基础上开展丰富的项目活动，有助于增进主要看护人与幼儿的感情，并提升孩子的多项能力。
《和我一起读绘本》· 宇晨家庭
若您对我们携育明天学前家庭项目感兴趣，想要和我们一起关注农村3-6岁幼儿家庭，让它们能被更多的人看见，请您联系：info@ourfreesky.org ，感谢大家的关注与支持。
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