走访时间：2021年4月13日-16日
走访地点: 河南叶县
走访人员：戴红、王欣、郑惠文、商梦杰、乔璐、秦育培
走访任务：面访学生84人，家访36人，发放奖学金60人共发放金额90000元整，发放助学金8人，共发放金额6400元
文 / 商梦杰、乔璐、秦育培
（华中师大在读研究生)
前言
当我在官网上了解到基金会春季助学走访活动已然开始招募时，考虑到时间安排等问题，在诸多走访点中选择了河南叶县。此次叶县之行于我而言是继2017年中国家庭金融调查之后的第二次社会实践，但即使有了一段时间的乡村入户调研经验，我在出行之前仍然十分担心是否可以顺利完成本次志愿走访活动。所幸基金会策划并举行了一个线上走访培训会，培训会上就走访细节、走访要求以及走访详细内容均做了全面的讲解与介绍，使我对走访有了一个整体的了解与把握。同时我也得知此次叶县走访的志愿者里有相熟且让人安心的老朋友惠文，于是怀揣着这种期待与忐忑，我和两位师妹于4月13日踏上了前往漯河的高铁。
一、走访行程安排
4月13日下午13点40分于漯河高铁站集合前往叶县，16点30分前往平顶山一高面访并发放奖学金1人。
4 月14日上午抵达燕山中学，进行16位初升高奖学金候选人家访面访以及助学金8人面访发放活动；14日下午抵达叶县高中发放面访奖学金39人。
4 月15日上午抵达叶县高中进行20位高中奖学金候选人家访面访发放。
4 月16日上午参与“携育明天”学前家庭项目家访员培训会议；下午返程。
二、行程途中
走访准备工作
2020年4月16日，结束了学校事宜的我们踏上了武汉到漯河西的高铁。下午13点40分许，在漯河西高铁站出站口看到了等候我们的戴姐、欣哥以及可爱的惠文。再次见面，惠文、欣哥亲切地与我们打着招呼，戴姐则是关切地询问我们路途是否顺利、是否穿的足够暖和，一瞬间，出发时的忐忑与不安一扫而空，取而代之的是温暖和亲切。随后我们一行人乘坐欣哥提前租好并驾驶的车前往我们的走访目的地。
正式走访
根据惠文队长的安排，我们将平顶山一高选为首站。出于时间安排考虑，我们绕过酒店马不停蹄地赶往平顶山一高。一路上我们所有人的注意力都被河南一望无际的农田所吸引：绿油油的麦田、嫩绿鹅黄的树木在微风和煦的四月给我们带来了别样的感觉。
抵达平顶山一高后，学校负责人热情地接待了我们，很快我们在老师的帮助下见到了我们的第一位回访学生。由于我和两位师妹均是没有经验的新手，所以在队长的安排下，我们旁观了戴姐与学生回访并发放奖学金的全过程并进行了学习。回访结束后我们在学校老师与学生的目送下离开平顶山一高，回到下榻的酒店，安顿分工，为第二天的走访做准备。
14日早餐结束之后，欣哥驱车载我们前往第二个走访点——燕山中学，燕山中学坐落于叶县保安镇，是一所镇级初中。抵达燕山中学之后非常顺利地与助学点老师接碰了面，并按照提前商议好的分组兵分三路，由燕山中学的三位老师带领我们去往待走访学生的家中。在此特别让我感动的是燕山中学的老师们对于助学活动的支持以及对学生的关爱之情，他们不辞辛劳地帮助我们完成走访活动，也对基金会工作做了高度的赞扬，老师们说这是大爱，是能够给孩子们带来一个完全不一样未来的伟大举动。面对老师们的表扬与认可，我认为助学点的乡村教师们更能够带给农村学生们一个充满希望的氛围，更能直接地用他们的高尚品格影响孩子们的成长，乡村中学有像三位老师这样全身心投入教育事业、真正关心爱护学生的优秀教师，更是乡村教育的希望。
结束上午的家访活动之后，我们返回燕山中学与学生们进行了面访交流，并在结束燕山中学的全部走访任务后赶往叶县高中进行奖学金回访与发放。两所学校的面访虽面对的学生群体不同，但感受大致一样。通过交流发现这些学生虽然在物质方面有很大困难，但是心态都很积极乐观，成绩排名很靠前，也很懂得感恩，对于家庭氛围以及父母的付出都有十分健康且积极的认知，她们无一例外地对未来充满了信心，希望日后考取一所好大学，更全面地看一看这个世界。
15 日上午8点左右我们一行再次抵达叶县高中进行20位高中奖学金候选人的家访与面访工作。与14日在燕山中学的规划一样，我们首先分组，在叶县高中老师的带领下前往不同的学生家中进行家访，由于学生分布较为分散，因此我们前往另外一个乡——辛店乡，辛店乡与燕山中学所在的保安镇相比，地形与地貌上存在差异，保安镇随处可见一片片绿油油、一望无际的田野，而辛店乡的道路上则种了许多高矮不一的苗木，而且海拔相对较高，路边随处可见的是用于风力发电的设备。虽然风景略有差别，但不变的是河南人的热情好客。
在辛店乡，我们共走访了11户家庭，这些家庭比前一天的保安镇的家庭坐落的更加分散，我们从早上一直工作到下午两点钟左右才将这11户家庭走访完毕。走访完所有的家庭，下午我们又来到叶县高中与相对应的学生进行面谈。通过访谈，我们被这些学生孜孜求学的精神所打动，这些学生的学习成绩都比较优异，并且深深地意识到自己家庭经济比较困难的这一现实问题，立志要通过读书改变自己的命运。许多同学都为自己设立了清晰的目标，有的想考复旦，有的想考厦大，也有想考南大；有的希望未来成为一名人民教师，有的希望未来成为救死扶伤的医生，也有的希望未来能够从事天文方面的研究工作。
三、所见所感
积极向上的中原学子
叶县位于中部地区，地貌以平原为主、主要经济来源为农业、人口众多，学生升学压力大。走访中我们看到在叶县高中校门口有一个宣传牌，上面刊登的是去年高考考入985/211学生，粗略估计有一百多人。校园内的学生精神面貌高昂，从老师到学生，都在为高考努力拼搏着。
高度相似的困难
通过对家庭的走访，发现一部分家庭是因病致贫，即由于生病而丧失部分劳动能力并且还需要常年吃药，医药费对于家庭而言是一个很大的负担；还要部分家庭因缺乏劳动力导致家庭经济窘困。
迷惘的青春时光
经过交谈发现大部分学生对未来拥有美好的向往与憧憬，自我认知也很明晰。还有的学生目前不清楚未来具体要做什么。
希望在未来，有更多的志存高远的学生能够实现自己的梦想，找到属于自己的天地，打造属于自己的未来。
OFS公益助学项目的意义不仅仅是帮助学生完成学业，更是撑起一个家庭的希望。
非常感谢OFS给我的经历这些的机会，让我对助学走访工作有了进一步的思考与体验；很高兴认识了来自北京的小伙伴，感谢戴姐、欣哥、惠文的陪伴，承蒙照顾，期待再见！
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