也许
班级里那个总是爱出头的同学
其实
期待着更多的关注与理解
本期的教学故事
我们一同在此走进甘肃省通渭县马营镇
让我们听一听范宗美老师的故事
范宗美老师，现任教于甘肃省通渭县马营初级中学，任教九年级数学兼任班主任，2020年获通渭县优秀教师，OFS桃李天教师奖励。
文 | 范宗美
2008年的夏天，我从一个稚嫩的大学生变成了一名光荣的人民教师，一路走来，有沮丧，有失落，但更多的是收获的喜悦。
做平凡的教师，创不平凡的事业，学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符都发出悦耳的旋律，今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞的更高更远，更令我们欣慰的呢？
“幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子，我每天都在享受着：感恩的幸福，当着世界上最小的主任，看着孩子们一天天的成长，我的心里有着说不出的感觉，即便喜、怒、哀、乐觉得甘之如饴。
“岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我已从教12个春秋了。学生们来了又走，走了又来，孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足；是他们让我有了成就感。
李同学是个让人一见就非常难忘的小家伙：中等个头，小脸白白的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。
八年级时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸最多，而且无论你怎样说服他，他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子?分明是块顽石。因为我对他真的是软硬皆施了，但一点效果也没有。
就在我不知所措时，我惊异地发现了他的闪光点：他很聪明，写字工整；也很爱劳动，爱打抱不平。从此，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的，他的漠然淡了，也许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜欢他，甚至对他比对别人还好。
直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头对他说：“李同学，你又犯错了，老师知道你不是故意的，只是有时管不住自己，是吗？只要你能知错就改，就是个好学生。”此时，他不说话，把头低下了，眼角也湿润了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。
过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了!”就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我终于等到了这句话，是多么的不容易呀!从此以后，他能够认错了，虽然经常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。
我相信我所给他的每一份叮咛，每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。
爱每一个学生，用心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没爹没妈的孩子学会生活；帮调皮小子克服学习困难；帮自卑的小丫头树立信心；帮羞涩的小男孩敞开心怀……
三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，憧憬明天；一间教室，视野虽短，但我热爱学生，无悔青春。12载苗圃耕作，让我顿悟：拥有，我承担着责任；奉献，我体验着喜悦；创造，我感悟着生命；育人，我享受着幸福！多年的教学实践使我懂得了做一名优秀的数学老师要善存于心，爱在于行！
让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城！
白居易在诗中写到：“令公桃李满天下，何用堂前更种花”，教师的一生，注定与名利富贵无缘，但数载耕耘后的桃李芬芳，将一直激励着我不断向前。
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