（鹤鹤归来结对）OFS-QX-080，TLM，女，1997年9月出生，2014年走访就读羌圩中学初三，正常今年就读高中一年级。成绩优异，初中三年均拿到学校成绩二等奖。父亲去世，母亲改嫁，现与爷爷奶奶生活在一起，主要收入为低保每月65元，少量农作物，叔叔婶婶偶尔给生活费。老师评价该生尊重师长，团结同学，乐于助人，成绩优秀。走访意见学习成绩不错，阳光，希望继续支持。
（张晓菁结对）OFS-QX-299，LBD，男，2001年4月出生，羌圩中学初三。成绩一般。父亲左臂残疾，有两个姐姐，大姐出嫁，二姐就读高中，母亲在广东打工，一年收入一万左右。老师评价该生思想品德端正，学习刻苦。走访者意见虽然成绩一般，但对生活和未来都很有想法，在学校人缘不错，建议资助者如果愿意可以写信交流。
（陈敏结对）OFS-QX-302，WBE，男，1997年3月出生，羌圩中学初二。父亲已故，母亲改嫁，有一哥哥在外打工，平时与外公一起生活，外婆已故，外公耳聋。之前觉得家庭困难有辍学外出打工。老师评价该生为人老实厚道，性格活跃，但家庭较困难，在校思想波动大，学习成绩不太稳定。走访者意见该生情况较差，没有人支持他的生活和学习，内心非常孤独，本人已打算初中毕业后辍学，建议资助人能坚持培养他到技术学校。
（fengjiabing结对）OFS-QBN-021，LHX，男，1996年生，大化二中高二学生。父亲在外打工，母亲病重，有一姐姐也在读高中，一哥哥在外打工。学生成绩偏科严重，拿过全国中学生语文能力竞赛全国一等奖。老师评价该生在校能严格要求自己，尊敬教师，担任班级生活委员，品学兼优。走访者意见有点腼腆，对自己的将来比较有信心。
（陈敏结对）OFS-QBN-050，LQP，男，1998年12月出生，七百弄实验学校初三学生。父亲外出打工，母亲去世，和爷爷奶奶生活。老师评价思想表现良好，学习成绩中等，劳动表现积极，偶尔有上网的不良习惯。走访者意见该生思想比较活跃，但成绩不好，比较懂事。家庭环境较差，建议从心理上和学习方法上对他进行辅导和帮助。
（张晓菁结对）OFS-QBN-266，MSB，男，七百弄实验学校初一学生。父母有工作，家中兄妹五人，奶奶身体不好。现有兄弟三人在读书。走访者意见喜欢这个学生，由于家庭经济拮据，他经常在放假的时候帮父母务农。
（孙聪结对）OFS-QBN-410，LCP，女，2002年9月出生。弄呈小学五年级学生。老师评价该生在校遵守纪律，团结同学，学习成绩一般，家庭生活较困难。父母双亡，与叔叔一家生活一起，叔叔一家有四个孩子。生活较艰难。
（柳结对）OFS-QBN-414，LY，女，2002年2月出生。弄呈小学六年级学生。老师评价该生思想表现好，积极参加各种集体活动，关心集体，学习努力。父母双亡，与弟弟（OFS-QBN-415）和叔叔一家生活在一起，叔叔家有三个小孩，家庭生活较困难。
（柳结对）OFS-QBN-415，LX，男，2005年3月出生。弄呈小学三年级学生。老师评价该生学习刻苦认真，积极完成作业，思想表现好，但各科成绩一般。父母双亡，与姐姐（OFS-QBN-414）和叔叔一家生活在一起，叔叔家有三个小孩，家庭生活较困难。
（吴佳琪结对）OFS-QBN-224，MLM，女，大化高中高二学生。父母在家务农，父亲身体不好，姐姐在外打工，有一弟一妹在读书。老师评价该生在校各方面表现良好，为人诚实，勤奋学习，成绩良好，但各科发展不够平衡。走访者意见该生学习较刻苦，有春蕾计划资助的800元一年，可以适当支持一些生活费。
（吴佳琪结对）OFS-QBN-416，MLJ，女，1998年10月出生，七百弄实验学校初三学生。父亲去世，母亲一人抚养四兄妹。现有麦田计划资助，每两个月100。老师评价文静话少，但是很聪明，成绩良好，在学习上需要更认真一点。走访者意见与她谈话中感觉不是很自信，但对未来充满希望，资助人可适量资助，对其进行心理帮助。
（陈敏结对）OFS-QBN-417，MBZ，男，1998年12月出生，七百弄实验学校初三学生。该生因幼时发烧引起身体发育迟缓，但思想行为正常。父亲信息不详，母亲在南宁打工，一个月1000左右，有一弟弟，同时有希望之光的资助，每年300。老师评价学习认真，有一颗上进的信，成绩有进步，需要在英语上再下点功夫。走访者意见该生思想大胆，性格外向，对外面的未知世界充满探索的欲望，非常自信，对学习方面有想法，知道怎样正确学习。
（qing预约）OFS-QBN-418，WDM，男，1996年11月出生，大化高级中学高二学生。父母在家务农，母亲有高血压，有一妹妹也在读书。老师评价该生严格遵守学习纪律，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，有较强的责任感。走访者意见该生家庭确实贫穷，希望有资助者资助其完成高中学业。
（陈敏结对）OFS-QBN-419，LBA，男，1996年1月出生，大化高级中学高二学生。父亲去世，与母亲生活，母亲常年患病，家中还有一个哥哥一个姐姐和一个妹妹，哥哥已婚。老师评价该生尊重师长，团结同学，懂礼貌，朴实，执着，勤学好问，成绩名列前茅，是同学学习的榜样。走访者意见该生比较懂事，怀有感恩之心，希望资助者能资助其完成高中学业。
