板块冷清说2句|Projects on-going ·项目进行时 - 我们的自由天空公益助学项目组（OFS，桃李天）

只看楼主倒序阅读 0 发表于: 2013-03-02

《一个项目的初步设想》和《农村学校儿童健康营养现状调研提议》读后的一点看法

个人认为/项目目标/话题有点大，谈点实际的；扎实的调研现实意义更大些
对于调研项目的设置：
调查当地食品构成、居民饮食结构、家庭、学校食品支出的基本（情况黄底字为引文）。
认为不可取，应该是一个单位家庭的可支配收入和用于儿童个体的教育、食品支出

Ø评估学校经济发展能力，提供以可量化数据为依据的以养殖和种植来维护营养可持提供最低运转标准。
这点认为转化为ofs的调研项目是家庭收入来源、及比例，至于最低生活保障水平线等数据也不能以当地给出数据为准，因为政府的一些数字核算方法不是很科学而且掺假

Ø评估项目学校的营养服务提供能力，包括学校领导意识，学校的营养服务条件和设施，相关教师的专业知识，相关技术的掌握情况。
评估这件事情咱们是做不了的，首先是基础数据和科学的评估手段咱们不具备
这项转变为卫生条件、饮食环境、荤素比例（食物结构）、顺便把教师资源、能力也统计过来

另外增加内容为儿童中一些疾病的发病情况，有些地区食物结构单一、营养不良会引发一系列营养不良的体征

上述调研项目的设置内容要更切合实际，ofs能做的是把基础数据整理清析，把实际情况反馈给社会和爱心人士

调研的开展模式：a在预调研区域招志愿者指定被调研学校
b 对于调研内容以问卷或某种形式实施
c 将该地区的平均生活水平给出一个基准数据
d 数据反馈汇总到ofs
在实施过程中不断调整调研内容，使之科学合理，形成这样的调研网络后，这样的渠道建立就有可能带来科研机构或学术机构的合作也包括企业的合作，如果真能成型有可能被商业化，这是公益的大敌，避之不及，因此在调研的组织设计和实施细节上要有巧思。
以上内容再结合《一个项目的初步设想》提到了“科研院所的野外考察业余时间会得到许多关于西部贫困地区、山区教育、文化的信息、照片”那么咱们的支教老师也可将一些文字、图片发到咱们的网页里，震撼力更强些；

再谈谈《一个项目的初步设想》的看法，所述对于科研院所等资源的整合有点扯远了，说实话ofs感觉有点乏力，对他们来说无利用价值，毕竟是商品社会，即使合作也是他们借公益之名。但个人认为也不是完全没有突破口；
a首先建立这样的社会资源包括科研机构、大专院校
b愿奉献爱心的企业
c 受助方、弱势困难群体、儿童
三者的纽带可以是ofs这样的公益组织
对于因病致贫的可以由企业救助
对于知识水平、技术水平而贫困的可以由科研机构、大专院校实施救助

我想即使是公益组织也是要有个发展方向的，基础的工作做足了，合作、参与、发起活动的机会就多了
总体感觉ofs没一个今后发展的思路
拙见，欢迎交流