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项目旨在建设贫困山区中小学生的心理健康档案，及早发现和干预危机群体，帮助他们在困境中更为乐观、向上的学习和生活，避免导致日后学习、行为以及身体和精神健康方面的问题，促进德智、身心的和谐发展。 我们希望通过在滇黔桂湘OFS助学点的心理调查结果的纵向比较，在实践中探索对贫困山区中小学生及教师心理健康进行有效干预的方法和途径。更多 |
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