2014年3月24-26日玉龙及鲁甸走访报告|玉龙助学计划 - 我们的自由天空公益助学项目组（OFS，桃李天）

只看楼主倒序阅读 0 发表于: 2014-03-30

很久没有写点什么了，借着此次OFS玉龙-鲁甸志愿者走访活动，把写东西的习惯捡起来吧。
其实，做出参加这次活动的决定并付诸实施非常的迅速，因为正好准备从前雇主跳槽到新雇主，想利用入职前的间歇期做点什么，也恰巧这这个时候认识了土雪。从第一次接触OFS到提交个人信息到两轮面试到订票上路只用了一周的时间，尽管走访队伍从4人减少到3人到最后只有两人，前往之心从未有过动摇。虽然由于记错了申请表投递邮箱地址还耽误了两天，但一切还是非常的顺理成章，我相信这就是命运的安排，这是我在这个时间该去做的事情。
准确的说，我的走访工作应该是从21号就开始了。前一天跟OFS鲁甸助学点负责人羽飞联系，他让我临行前去OFS北京总部取一些材料，于是周五待命中，不过由于当天总部同事恰好外出未能成行。于是临时决定当天晚上去父亲单位将材料打印好，走访表、名单、签收表、联络表、攻略等，在父亲的协助下一切顺利，晚上11:30一切搞定。特此鸣谢老爸鼎力协助！
22号周六去购买信封、邮票并将所有70多个信封按照名单进行标注和分类，在GF小王同学的得力协助下同样顺利完成。同样地，特此鸣谢小王同学。

于此同时，接到羽飞同志的电话，由于丽江当地的队友家里临时有急事，我们的队伍不得已缩减成两人了，并且，没有有经验的队友同行，经过组织考虑，要任命我为队长了。稍加思索，还是决定接受这个荣誉的任务。为了尽量确保一切顺利，临行前一晚和羽飞通了两次共计将近两小时电话勾兑每个细节，同时决定根据此次人手安排取消了家访的部分。羽飞详尽的介绍和指导也让我对此行重任逐渐心中有底，一切妥当，收拾行囊，准备第二天启程。
23日凌晨5点，披星戴月启程赶往机场。北京到丽江的飞机班次本就不多，为了不耽误下午从丽江赶往鲁甸，只好赶一大早7点多的飞机。鉴于近期的马航失联事件和昆明暴乱事件，在飞机上还多少有几分小忐忑……大概3个半小时之后，抵达丽江机场。有点意外的是，这边机场拉活儿的师傅都是年轻小姑娘。一出机场门口，四排小姑娘主动询问去哪儿。犹豫了一下，还是询了价，60元的报价低于之前羽飞告诉的100，并且她不要求另外拼车，稍事斟酌，便决定上车，我个一米八一的大小伙子总不能被一个小姑娘拐走吧~车是一辆凯越，车况很好，车内很干净。一路上，小姑娘很淳朴地介绍着这里的山水人文，在了解到我此行匆匆，无暇在工作之余游览之后，她很热情地建议我下次有空再来玩儿。蓝天、白云、灿烂的阳光、淳朴的人民，初到丽江的我体验着在北京少有舒适，一切都预示着一个美好的开始。
乘车一路抵达队友飞鸟已经下榻的客栈，紧邻丽江古城，正是午后阳光明媚的时刻，却也无暇享受这份悠然，和飞鸟简单碰头后便开始了准备工作。在丽江这样的地方，你没有办法以大城市外资企业的频率来要求他们按时、靠谱地完成所有事情。眼下遇到的第一个变化就是，之前说好拉我们去鲁甸乡的赵师傅临时有事出不了车了，他说会叫另一个人来送我们过去。接到这位兄弟的电话后，他说20分钟左右来接，于是静心等候。眼看半个小时了，人影不见，于是回电。哥们儿说正在保养车，还要两个小时。如果是工作中遇到这样的情况一定抓狂了，想到后面的任务，加之在此人生地不熟，可以调配的资源有限，也只能调整安排来适应了。经过简单商议，我和飞鸟开始提前进行原定晚上抵达鲁甸后进行的助学金、邮票和资助人地址的分装工作。两人配合出奇的好，工作很快完成了，我们便利用余下的时间讨论了第二天与孩子沟通的方式等。在这里提一句，离客栈一百多米的地方有一个招商银行，招行目前异地取款没有手续费，我想对于OFS这样的NGO来说应该是很实用的运钱方式了。终于，临时安排的司机来了，坐上夫妻俩的面包，开往此行的第二个目的地，鲁甸乡中心校（我的理解有点类似教委的感觉），也是此行协调各校的大本营。
一路沿途美景不断，青山绿水蓝天白云，一切都一如心中向往，没有钢筋水泥、没有雾霾尾气，好不自在。前两日熬夜准备加上今早凌晨起床，沉浸在美景和阳光中的我终于在稍稍放松中睡去。一番小憩虽然让我错过了传说中的长江第一湾，但还是给我未来两天的辛苦工作积累了宝贵的体能，感谢飞鸟善解人意的没有叫醒我。
记得第一次到云南是去的大理双廊，当时一路颠簸4、5个小时山路才到，当感觉浑身散架再也不想坐车的时候，看到了世外桃源般的精致美景。所以此次也是做好了同样的心理准备，令人高兴的是，这边的路况大大好于想象，除了将近鲁甸的最后一小段山路比较颠簸，之前的路都不错，应该是比08年土雪造访时情况好多了。希望路修通了能帮助乡里的百姓更好地生活，但同时又不希望通常地交通带来大量的游人导致景致被破坏。抵达鲁甸中心校已是晚上6点，天已擦黑。中心校总协调人王老师早已等在校门口，王老师50多岁了，已经在这座大山里任教了30年，但看上去仿佛只有40来岁。不论什么时候，他总是一副慈祥和蔼的样子。一番热情地交谈后，王老师告诉我行程中的第二次计划调整，由于鲁甸中学的奖学金获奖名单还未最终确认，我们原计划24号先去完成27个孩子助学金及20个孩子奖学金发放工作需要延后一天处理，这样我们就需要把4所小学的拜访计划提前到第一天（24号）。好吧，尽管你可能在工作中不喜欢工作计划被打乱，但是来了这里，你要有足够的灵活来适应了。在当地条件很好的餐馆用了餐后，被安排到了当地条件最好的宾馆，说实话，餐食感觉很不错很有特色，住宿条件也大大好于想象呢。
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不幸的事情在于，宾馆小院里有一只（或者两只）大公鸡，体力甚好，凌晨4点便以3秒钟一次的频率打鸣到7点，害怕第二天起晚错过行程的我上了闹钟根本多此一举，头一次因为睡眠问题感觉整个人都要崩溃了，好吧，就当这也是山里美好生活的一部分吧……
24号一早，到中心校吃老师亲手做的饵块作早点，炸的、烤的，味道都相当有感觉。[attachment=19575]用餐之后，奔赴此行第一站-杵峰完小。这段路算是此行最艰辛的一段行程了，两个多小时的路程，翻过两座山，不断的胳膊肘儿弯儿转来转去，我和飞鸟都在抵达时达到了晕车的边缘，再多开十分钟估计就要歇菜了。想想，山里的孩子上学可也真是不容易。在杵峰只有两个孩子是此行的走访对象，倒是其中的一位班主任老师给我留下了深刻的印象。这位年轻漂亮的老师具有非常好的语言表达和沟通能力，同时又懂当地方言，最重要的是，她对孩子们的体贴入微的关怀……当其中一个孩子说喜欢熊猫而我和飞鸟不知所措的时候，老师翻译给我们说，这边的小孩在她这个年龄都是和父母一起睡的，但是这个孩子的父母离异后母亲不见踪影父亲远行打工，所以她只有抱着熊猫玩偶睡觉，言至此时，孩子的奶奶流下了眼泪。赶赴下一程的路上，我一直扪心自问，假如是我，能否愿意在这样一个交通不便、身边几乎大部分人都没有能力和自己在一个水平线沟通的地方工作生活，并且还尽心尽力地关怀学生，我没有得到确切的答案，但是我知道，我非常敬佩这位美丽年轻的乡村女教师。我想，在资助孩子的同时，我们也应该考虑到如何让这些一线的教师过上满意的生活，她们才是能够和孩子朝夕相处、关心孩子、教导孩子的第一力量，不是吗？[attachment=19582]
第二站安乐完小，孩子们明显活泼的多，滚铁环满地跑的小男孩儿，三五成群跳皮筋的小女孩儿站满了操场。看到我们过来，他们还会很好奇的凑过来，眼神里充满了纯真的光芒。完成安乐完小的三个孩子，我们回到中心校吃饭。之后前往鲁甸完小走访7个孩子。有一个孩子让我印象非常深刻，大圆脑袋和溜圆的眼睛，问到成绩的时候很坦诚地说语文70，数学30。好吧，比叔叔我小时候诚实多了。我倒是觉得，虽然孩子暂时成绩一般，但是凭着这份诚实正直淳朴的态度，是个值得培养的好孩子。我们在城市里的教育不正是过分重视知识而忽略品德导致很多优秀的人才走入歧途吗？随着工作的进展，我和飞鸟配合越来越好，我们第一天第四站太平完小的走访也顺利完成。
回到中心校时还是下午5点左右，在中心校老师的盛情邀请下，我们和鲁甸中学的老师们进行了一场高原篮球友谊赛。山里的男人身体真是好，个个儿打起全场来都是下快攻，就连50多的王老师都能冲刺上篮，在高原上两个回合我就感觉自己是足球节奏了。好在后来大家改成半场三对三了，凭借像狗一样的恢复能力，找回状态的我和两个队友在场上霸了4轮

。再次回到中心校已是夜幕降临，鲁甸乡已经停电一天了，坐在中心校办公室的火堆旁，接着微微的烛光，我一边听王老师和老乡唠嗑一边就关心的问题插上几句。身边，中心校唯一的女老师和老师借着烛光做刺绣，她的一对6岁纳西族双胞胎女儿坐在两边不时地问这问那。没有电，生活貌似陷入了极大的不便，但是，在城里也没有办法享受到此刻深山中不插电生活的平静和放松。终于，在一番等待之后，我们还是在将近10点的时候决定放弃等待，先回去休息了。回到宾馆意外的发现，宾馆居然有发电机，房间里都亮着灯，厉害，连联通的基站都没搞个发电机呢，害的我一天都没信号。此时，还必须感谢一下伟大的发明-太阳能热水器，头天在深山里洗手的水简直冰的我一瞬间没有知觉了，然而今天还是能在一天断电后感受到热水，幸福满溢啊。洗洗睡了，期待第二天鲁甸中学之行，此行的重要一站。
25号早6点，公鸡兄今天没有抽风凌晨打鸣，算是很给面子了。在中心校与几位老师共进早餐后，步行前往了鲁甸中学。对于我自己来说，今天也是与众不同的一天。由于临危授命作为此行的队长，我也要在今天代表OFS上台给将近300名师生做一个小型的演讲，虽然没有细致准备，但头天晚上恰巧看到了米歇尔-奥巴马在北大的演讲，于是现学现卖，鼓励孩子们走出大山，去外面的世界看一看，尽管外面的世界未必有家乡好，但至少孩子们应该给自己一个做出客观判断的机会。[attachment=19583]

给孩子们颁发奖状时自己内心也小澎湃了一下。曾几何时，多么希望自己也能成为最优秀的一员之一，站在领奖台上举起奖状，但是少年时代似乎在学业上总是离最顶尖的第一集团小有距离。如今，自己可以亲手将奖状送到孩子们手中，并送上真挚的鼓励，对自己而言，都是莫大的感动和鼓舞。颁奖结束后，开始分批进行助学金发放和访谈。有了前一天的经验，加上高中孩子们相对较强的交流能力，这一次的工作进行的非常顺利。有点遗憾的是，有三个孩子还是因为家里的情况遗憾地辍学了，特别是其中有一对兄弟，都和OFS的捐赠者结成对了，但这次只有哥哥来了，弟弟则已经回家了。据老师说，孩子家里确实困难，家徒四壁，不要说家具，连饭桌都没有。我想，这样的情况我们也需要再想想办法，更好地帮到他们。
就这样，鲁甸乡的工作顺利完成了，搭上返程的超载面包，我和王姐踏上了返回丽江之路。在巨甸换成了另一辆面包之后，我和王姐总算能正儿八经的有座位了。这次没有因为瞌睡错过一路的美景，路上的风景和前排8个月大宝宝清澈眼睛让一路颠簸的行程也饶有兴致。
回到丽江住下客栈简单安顿后，我们又去取高中的助学金，进行信封分装、鲁甸学生资料整理、回访意见沟通等工作。经过跟王姐简单商议，我们决定借鉴头一天鲁甸中学的经验，将表格提前发到学生们手中，以便转天可以更快进行。另外还有一个学校仅有的一名受助学生，也在当晚就完成了访问。孩子之前每次都是被叫到一中统一处理，这次也体验了一把VIP待遇。感觉上，孩子的沟通表达能力非常之好，只是听说成绩还不够优异。孩子自己想学外语专业，考北外，孩子的班主任当初也在北京读的民族大学，真是有缘，希望孩子梦想成真吧，期待7月份在北京和你再见面。待到一切工作完毕，又是晚上11点了，犹豫了一下，还是决定放弃去体验一下丽江的夜生活，好好休息，以便顺利完成第三天的高中访问工作。
26号一早，起来简单用餐以后按照计划先去访问了玉龙一中。只是这里出了小插曲，一是负责联络的老师只负责其中一个年级，因此联系找同学的工作多花了不少时间，我想我们可能需要跟校方寻找一位更能统筹管理的联络人。再就是，日后再来的志愿者需要注意学生信息更新。因为在高中学生们会被分文理科或是精英班，班级年级信息需要及时更新，否则就会导致找不到人，耽误工作。好在下一站在民中的老师非常有主人翁精神，一通很给力的组织工作之后很快地把20多个孩子找到并完成了填表发放工作。只是这一次，由于校舍装修，我们是在户外进行发放工作了，显然，这样的环境做这样的事情不是很合适，不少学生过来围观。我想下次，有必要提前做好教室和学生的安排工作。
最后，在完成所有OFS官方任务后，我又去造访了玉龙中学的一个孩子。受人之托忠人之事，羽飞个人一番好意帮助孩子的事情我是时间再紧也要做到的。来后见到孩子也甚是欣慰，这是一个特别懂事、有礼貌、有规矩的孩子啊，有礼貌的打招呼、谈话结束后将所有的椅子回收到位，所有的一切都让我对眼前这个初中小女孩儿新生敬佩。另外，父母离异并未导致这个孩子丧失正能量，交谈中她时常露出灿烂的微笑，看到就让人觉得，充满希望。
所有任务胜利完成后，我还有一个小时就要赶去机场。利用这短暂的一个小时，在丽江古城小转一圈，坐在小河边的咖啡店点了一杯云南小粒，听了两曲大胡子歌手的现场演出，算是寥寥地体会了丽江的闲散。只是，时间太过短暂，这次就算留个念想吧，希望下次可以有时间充分的在这里放松一下身心。
再见鲁甸、再见丽江、再见云南，再见可爱的孩子们、再见让人敬佩的一线教师们，我一定会再回来的。
PS：报告里叙述了不少行程点滴，为了方便组织后续工作，特将个人粗浅之见在此做一小结。
1. 对孩子的帮扶不仅仅是物质上的，还有精神上的。如何能够跟孩子们更好地建立联系，进行交心的沟通，是个需要思考的课题。写信自是不错的形式，但我想受限于上路崎岖，总是多有不便，而且孩子们缺乏直观的感受。是否可以考虑每月，或是每季度进行一次电话沟通，如果是小学生最好请对面的老师协助组织和做沟通翻译工作。
2. 对一线教师的帮助是一个需要考虑的课题，特别是这些在艰苦条件的小学任教的一线教师。他们没有在更好的环境工作生活的机会，全心全力为每一位孩子教书甚至是照看生活，收入也不算很高，如果不能让他们工作的更好更满意，则会导致孩子们失去持续、稳定受教育的机会。
3. 孩子大学毕业后的工作是一个很现实的问题。目前山里的父母不愿意让孩子上学的一个重要原因就是，乡里缺少正面的成功案例。有些家庭砸锅卖铁省吃俭用供孩子读完大学却发现孩子找不到工作，而回来家乡后反而还不如早早开始打工的孩子会干活，不如早回家的孩子有体力种地。而那些将孩子们在15、6岁辍学打工的家庭，不仅早早开始节省学杂费开支，还早早开始多了一个劳动力和一份家庭收入。也许，我们可以从昆明开始，尝试帮山里的孩子们联系一些企业，定向提供工作哪怕是面试机会，让更多的成功例子可以给到乡里的百姓，让他们相信学习是可以帮助他们改变生活的一种方式。
4. 关于和孩子的沟通方式。当然，论坛里早已后各位前辈的详尽攻略，我在此之说此行个人总结的一点补充建议。对于高年级的孩子，不要太过限定封闭式问题，要启发他尽量多谈，即便孩子有时由于触到伤心之处，在安慰之余还是应该给他讲出来，发泄出来的机会，这样也是给我们了解真实需求，从而思考解决办法的机会。对于低年级的孩子，可以稍微以一些简单的封闭式问题来稍事引导，但不要把孩子们引导成千篇一律的答案，否则，每个人的走访报告上爱好、特长、理想都一样了。还是要尽量发掘每个人的与众不同之处。
5. 在和丽江市几所高中的沟通组织上，可以考虑和校方进行更有效的对接人联络，也方便加强对孩子情况的了解和掌控。
最后，感谢OFS给我这次机会参加这样有意义的活动，感谢土雪的经验分享和羽飞的细致安排，感谢老爸和小王同学鼎力支持，感谢飞鸟与我的大力支持和配合，感谢学校各位老师在当地的接应和照料。没有你们，这次工作无法顺利完成。