文笔很好,内容很感人,继续发一些吧:) ig}H7U2q@
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2006.9.8 pY"&=I79tb
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今天很轻松,听了一天的课。杨校长的拼音有很浓的本地音,不知道这些对孩子的以后有没有影响。我教两个不听课的学前班的家伙(张冯,张明鹏)写拼音,张冯就是霸占我左手,谁动就咬谁的那个,张明鹏就是黑胖小子,他的特点就是上课与我无关,一上课就要尿尿。再不就是要喝,他可以一节课喝多次。我一边表扬他们一边教,效果很好。他们交作业的时候又在杨校长那里混到了表扬。 A`
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张苹(一年级,张冯的姐姐)给我一张纸,她是一个漂亮的小姑娘,纸上面有她的名字,她说这是她的名字,如果忘了就可看一看,然后她小心的把纸条折叠好,郑重地放在我口袋里。 Q!`
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李宏宇,学前班,与张明鹏碰头哭得不依不饶的那个,经常挑衅比他大的学生,把别人打哭,他自己像没事一样,如果别人打了他,全世界的人都能听见他哭。他一上课就肚子饿,他奶奶送花生来的时候证实他早上吃了很多,他平均一节课尿两次以上。今天打哭了三个女生,一年级两个,三年级一个。最后被二年级的一个男生打了,他大哭,赖在地上不起来。 Nxr %xTD
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今天又是雨天,这些小家伙把我的裤子弄脏了,雨天对于张桥小学来说的确不是好事,前面那条路太对不起这些学生了。 X6SqOb\(a
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张晓艺食指与中指一勾叫我过去,我走过去,她俯在我耳朵上说,我妈叫我好好学。 {K ,-fbE
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一个女孩说她不想放假,还要上学,问我可不可以来,我说不行,她很失望。 u[b0MNE~
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快放学的时候有学生报告校长叫我,一进办公室就看到了洪洋。这位网上黑天才,本人比照片有朝气。他今天从上海过来,想必是留恋这个地方与他的学生。我们谈了一会,他说这里是个写作与阅读的好地方,他在这里看了很多书,然后完成了二十多万字的文章,一出安徽就差远了。我也有这种感觉。这个地方真的很安静,安静得让你没有任何杂念。他在博客上看了我的东西并说出自己的看法,我很能接受。晚上学校几个老师陪他吃饭,他的学生过来看他了。 dkI(&/
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明天放假,与他们逛下塘镇,真奢侈。 c[zaYcbl
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2006.9.9 &l;wb.%ijW
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清晨,一只停在门前竹园的鸟唤醒了我,我静听,大约在说些什么,各种不同的音节,曲曲折折,抑扬顿挫,诉说了很多内容。我一句没懂。 vIpitbFC
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今天这个日子很特殊,是毛泽东去世三十周年纪念日。U盘坏了,沮丧。我一早起来把东西拷在光盘里,又担心光盘在镇上能不能用。冲抵我烦恼的是与洪洋还有他的两个学生(胡海林、卢若云)一起度过我来这里的第一个的周末。于是,我们镇上去,那里有很多我需要的东西。而张桥小学最大的优点就是钱在这里一文不值,所以看起来是那么纯洁。 NxzRVsNF
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洪洋很能谈,北村、迟子建、马尔克斯、福楼拜、卡夫卡等都是他喜欢的作家。他十几岁就开始看小说月报,这在我看来是很难得的,这就注定了他在文学上少走弯路。我尽管比洪洋大了许多,但他起步比我早,所以我也只有聆听的份。 &|#z" E^-
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昨天这里又下雨了,走泥泞小路是一件很过瘾的事,你时时刻刻要注意自己的重心,警惕眼前的路。人生又何尝不是一条泥泞路,弯弯曲曲地在上面行走,走过去的人会有一种成就感,而一不小心摔在地上的人就会狼狈不堪。 J,,
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洪洋在路上嚷着下塘镇的牛肉面已达五次,每一次说出来都很馋相的样子,想必是饿极了,说得我心痒痒的。我在后来吃到那面时想,也许那里的面并不是十分好吃,只不过是因为有些东西已过去,现在回过头去找一下,尝的是感觉罢。 lDF26<<\`
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马寿跟着我们引起了它同类的愤怒,一路上犬声不息,仿佛侵占了它们的领域。马寿开始很牛,根本就不屑一顾,后来被条凶猛的黑狗咬了一口眼里才显些慌乱。洪洋把它斥了回去。 m14OPZ<3?-
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洪洋对这个小镇太熟悉了,对于我来说他除了是一名优秀教师,还是一名出色的导游。我成功的把日记传到博客上去了。手机卡,超市,小菜,小女孩的发卡。洪洋拎着东西的背影。 s{@3G8
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陈老师的猫,她住过的屋,她的小脾气,她种的菜,等成熟时又走了。洪洋的惆怅。 &?(472<f**
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我们回来时他的学生来了一些,在操场上玩,他给他们照相。在说到每一个学生他都满脸的幸福,仿若做了父亲。他说一离开这里就感觉失去了很多。其实,在他心里从来没离开过,也许永远都不会离开,他比同龄人拥有的更多。 r6:c<p [c
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我与洪洋去胡海林家吃晚饭,他的羽毛球打得不错,与我有得一拼。堂屋里一堆稻谷,她奶奶与爷爷在田地里劳作,又时不时回来热情的招呼,我隐隐有些不安。我知道洪洋一直在资助胡海林与另外几个学生的学费。稻谷旁的两张小凳上洪洋与我谈起了创作。我们都看过蜘蛛1的《柳营》(《残疾人宣言》改编),他说那篇文章对他影响很大,也许影响的不仅仅是他,还有其他更多人。这当中包括我。蜘蛛1是本世纪初文章以其文字尖锐眸利、浪漫与幽默在网络风靡一时,后潜水两年,近来浮出水面。 biy[h3b
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洪洋谈诗歌,谈写作的经验与误区,思想相当活跃。他说要勇于写出自己内心深处不敢触摸的东西。的确在这方面我有缺陷。他还对我有一个很好的建议,叫我看小学二、三年级的作文。他说一个学生在作文里结尾时写道:真好,红红的花,绿绿的草。他说你看看,多美!