永远的画面-支教完结篇
2010年02月10日 14:41
回家十天了,生活又恢复了原样,心也跟着浮了起来,一直也没有定下心来写个完结篇。
山里的生活成为回忆,那些日子,变成一张张画面,刻骨铭心。
快走的时候才发展基本没有什么孩子们的照片,于是有几天天气晴好,带着他们去拍了一些,乘本学期最后一次去县城的机会,把这些照片都印了出来,每个孩子都有少至2张,多至20多张的照片,在照片后面给他们留了言,这种方式他们似乎也是第一次,还有小孩子问我“老师,为什么要在照片后面给我们写字呢!”呵呵, 有的小孩照片多,就挑了其中几张写,她还会有意见:“为什么这几张后面不写呢?”隔了几天,国度的琳珞姐把她们拍的照片也都寄了过来,孩子们拿到照片都高兴极了,都舍不得拿回家,下了课就会拿出来看看,有的上课都忍不住要看两眼。
接下来几天,孩子们开始送礼物了,侗家人手特别的巧,侗锦算是当地的特产之一,与南京的云锦类型,用织布机一针一线的织起来的,一天只能织很少的一点,有素锦与彩锦之分,一般用于女儿出嫁或背孩子的背包。
这是一个侗锦,很漂亮,当地人嫁女儿就会做一个侗锦做的被面,我向这个侗锦的主人提出1200买这个侗锦,被老人家拒绝了,一个被面要做一两个月的时间,而且相当费神费力,所以都不愿意卖。当然集市上有也得卖,一块大概在800-1000元上下,也是根据手工和配色来决定的。
另外村里的风雨桥或鼓楼建成后,也有会村民把自己做的侗锦写上名字挂于顶布,应该是一种祈福吧!
而与之相类似的就是在一种手持的织布机上编的带子,很漂亮,各种颜色,有宽有窄(见下图),这也就成了我的主要礼物类型,我们班有几个女孩送的是她们自己做的,有些是家长做的,基本上是新的,有些家里没有这些东西的,有两个女孩各送了我一条毛巾,特不好意思的说:“刘老师,我家里没有这些东西,我就拿了块毛巾给你!”还有当地人裹头的头巾,校长夫人还特意绣了一双鞋垫,还有一根自己用木头削的发簪,可惜我现在还是短发。真的很感谢他们!我把这些带子穿在一根绳子上,在每条带子上缝上了他们的名字,在宿舍里做了很漂亮的一面展示墙,下了课他们就会来我房间看,这个说这条最好看,那个说这条最好看!
临走前几天,很晚了,接到一个学生家长的电话,问我在不在宿舍,然后来到学校,给了我一大罐酸鱼,另外给了我两根带子,说她儿子不好意思给我,她就陪着儿子来送了。除了酸鱼,还有一年级的学生给的酸肉和校长夫人另腌的酸肉,当地的酸鱼酸肉也算是特产了,可以生吃,当然也能炒了吃,很咸,一口酸鱼可以就三口米饭。呵呵!我确实很喜欢吃。回来十天了,终于接到电话说酸鱼酸肉那个包裹已经到了,真担心就此丢了!
考试前最后一天课的下午,给孩子们又录了像,让他们唱歌,在这学期教的为数不多的几首歌里选择了《相亲相爱一家人》和《想唱就唱》。我们班孩子唱歌特别可爱,兴奋起来就会站在桌子上,更有甚者会在桌上再放个凳子,站得高高的,然后会做出弹吉它的动作,和着音乐边唱边弹,那天他们还就地取材,拿起了扫帚当吉它,那份纯真的样子,快乐的笑脸真真可爱。拿着相机当摄像机,走到最后一排发现一个女孩没唱,蹲在桌子底下哭,镜头对着她她又把头扭去了别处,不敢再看,怕自己也会控制不住。
拿了个本子让小孩子们愿意的就给我留言,这是他们第一次给别人留言,有些孩子还不太会留言的格式,把自己的名字写在了最上面,有些孩子还有错别字,有些孩子的句子还读不通,但又有什么关系呢,每一段留言都是一份心,其实我自己不太敢看,看了就会流泪。
特意选择了放假没课的日子离开,而且是坐一早的班车走,也不让学生来送我,就是害怕走的时候会忍不住哭,可一大早起来就有同学站在了学校楼下,一会儿陆陆续续一共来了十多个,有个男孩拿了一个塑料袋给我,里面装了四个鸡蛋,他说是他奶奶让带给我的,带着温度的鸡蛋,一直温暖着我的手心。班车等的时间有点长,有小孩说,最好车子不来,你就走不了了!车子终归还是要来的,上车前与孩子们拥抱,我抱着她们不让她们哭,自己也努力控制着,眼泪终于没有流下来,上车回头一刹那,几个女孩子眼泪已经流下。车子在开,孩子们跟在后面跑,前几天一直下雨,真正的水泥路,平时走路都是一深一浅的,跑起来溅得衣服上都是,一看当时的车子还很空,我让司机停下来,让孩子们都上车,因为当天正好赶集,出村的人很多,车子边开边等,没开出多点路,车上已经上了很多人了,让他们赶紧下家回家,他们先不肯下,隔了一会儿商量了一下,一群孩子和我打了个招呼全都下了车,看着他们继续往前走,心里已经想到他们肯定还会在前面等我,再次停车让他们回家。车子从出发到村口一直磨蹭了有半个多小时,在村口又停下来等人,突然在前面的山里看到几抹亮丽的色彩,一转眼就不见了,正是来送我的那些孩子们,她们还在往前跑,心一下子揪了起来,后来上车的一个村民说,一群孩子从山路跑了好远了,车子一路开到快近下一个村的时候,终于看到了那帮孩子们,她们还在拼命的跑,有快有慢,已经跑成了两拨人,一拨在路的右边,再往前看,还有一拨在路的左边,司机把车子停下,我从座位挤到车门口看着他们不知道说什么好:“我会回来看你们的,快回家吧!”
从中心校办完手续,龙校长安排了一辆车把我送到牙屯堡,在牙屯堡赶上了去县城的车,车上有一个是我们村的村民,他告诉我那帮小孩一直追到了地坪,也就是下一个村,如果步行的话,要一个多小时。
我脑海里一直出现一个画面,灰蒙蒙的天,泥泞的山路,前方突然出现的几抹亮丽颜色,一想到就会鼻子发酸,直到隔了一天,从阳朔回桂林的班车上,车上人很少,我坐在靠后排的位置,听着音乐,眼泪再也控制不住的流下,或许是一次发泄,心情才渐渐恢复了平静。
离开两天后,我们班有个女孩给我打电话,电话那头响起一个稚嫩的声音:“你是刘老师吗?”软软的甜甜的腔调,我的心也一下子柔软起来,走的那天她因为有事没送来,她告诉我,为此眼睛都哭肿了,听到这话觉得喉咙被堵住了,不知道回答她什么。这是她爷爷的电话,父母都在外打工,过年也不回来,答应了过年给她打电话,最后她高兴的挂了电话。
特别喜欢张惠妹那首《永远的画面》,把歌词贴出来。
就要离别 勇敢的流泪
而你的眼神超越了语言
不说再见 我们却了解
分开了不代表会改变
谁需要谁 白云和蓝天
依偎才有美好的画面
大风一吹 离得并不远
下次见面以前都记得那感觉
芳草碧连天 故事的剧节
寒冬已过还有春天希望永不凋谢
芳草碧连天 永远的画面
当我想念 闭上双眼
你在(我)心里面
离别以前 已开始想念
让期待紧紧连结这一切
走慢一点 不管有多远
放不下就代表不会变
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这篇算是一个这段日志的一个完结,感谢所有关心和关注着我这段生活的朋友,感谢所有伸出援助之手的朋友,感谢孩子们、老师们、村民们给我带来的美好回忆!