面对差生我该怎么办 [复制链接]

  我教的一年级才14学生，人少确实好教，可是，总会有那么几个特别不聪明的学生。为此，我很头疼。班里有一个叫黄晓倩的学生，面对她我真的不知道怎么教她才好。上了2个学前班连最基本的加减法也不会，7岁了，现在的智商可能才相当于4岁小孩的智商。每天中午我都放弃了午休的时间来给她补课，她的就是记不住东西，今天讲的明天问她又忘记，根本就记不住东西。后来我去家访的时候通过她姨那里我了解到（他父母外出打工已多年，和她姨在一起住），黄晓倩是从出生就是这样，小时候智商更低，后来去打了针吃了药才好一点点。我已经努力半个学期了，可是她的成绩还是没有什么好转，就要期末考试了，我很担心她，各位有什么好的学习方法的，给我介绍介绍。

o    cai  7suile    hai youfanzhanqianli    niqu  kankan  xinlixue  ba 

楼主发错地方了

楼主辛苦了。有些孩子由于消息闭塞或内向，智力发育迟些是有的，不一定是智商低。我看到国外一些对超常儿童的教育，要相当长的时间的协调训练和针对性的食物资源投入。按现有条件用的上的，你可以试试让她听听音乐（自带MP3各种类型的歌试一试她喜欢哪类），拼图，折纸（上面可以写些数学公式），剪纸粘贴（选择报纸、杂志、图片、树叶、商标、糖纸、碎布等，按主题或按意愿剪出各种图案），劳动竞赛和手工制作（用彩纸制成彩链，用蛋壳绘制人物或动物图像等），这些都可开发智力，训练手脑协调和融合一些教学内容。有些在学习方面不足的孩子往往在别的地方独具天赋也不一定呵。老师加油！

LS讲得非常好。
对于LZ的心情，我能理解。
但我认为，对于孩子而言，学习成绩不是最重要的。
帮助这些孩子心理健康发展，避免他们因此而产生自卑自闭情绪非常重要。
正如LS所言，或许这些孩子在其他方面有所特长，帮助他们发现自己的特长，建立自信自尊也很重要。

呕耶!

撒胡椒面、灌辣椒水、老虎凳……试着办个学习班吧！

苏霍姆林斯基的《给教师的100个建议》
看看这本书，会对你有帮助的