转个贴－－人人都要怀有感恩的心|Feedback ·意见反馈 - 我们的自由天空公益助学项目组（OFS，桃李天）

只看楼主倒序阅读 0 发表于: 2007-10-04

近日读报，笔者连续看到几则报道社会道德的消息，引发了关于“感恩”这个古老话题的思考。
消息之一：襄樊市5名受助的贫困大学生，今年8月被取消了再次受助的资格。其原因是由于受助者对资助者态度冷漠，缺乏起码的感恩之心，受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，没有一句感谢的话。
消息之二：在某小学六年级毕业典礼上，校长亲自为486名毕业生颁发毕业证书，并深深地鞠躬为之祝福。然而，许多学生对此无动于衷，领完毕业证就扭头下台，连一声“谢谢”都没有。
消息之三：深圳著名歌手丛飞曾耗资300万元，资助了178个贫困学生，而当他重病住院、经费十分困难时，他资助过的学生，竟然无一人来看他。其中有的已经大学毕业，有了很高的收入，有几个就在深圳。有的竟然说，他救助我是为自己出名，与我有什么关系？
三则消息，尽管发生的地区不同，报道的对象也不同，但却反映了一个共同的现象，即道德缺失，缺乏感恩心，没有责任感。这些问题本身虽然不大，但却会带来不良的后果。襄樊5名受助大学生的冷漠，让资助者感到寒心，直接取消了资助；多年来为资助贫困生东奔西走、劳神费力的襄樊市有关部门领导，也因此而陷入十分尴尬的境地。丛飞的事情更是引起了社会的热议。
这类问题虽然只是发生在一部分学生身上，但实质上已不是一种孤立的现象，而是有着广泛的社会原因。据一位记者随机调查的结果显示，某区域有40%的中学生从来不跟父母说感激的话，对父辈祖辈的关怀，对朋友的绵绵情谊，对陌生人的善举，不懂感恩。这不单单是目前学生中存在的突出问题，也是当前应当引起社会各界高度重视的一个普遍现象。
感恩是中华民族的传统美德。几千年来，古人给我们留下了许多流传甚广的古老成语：如“滴水之恩，当涌泉相报”，“衔环结草，以报恩德”，“乌反哺，羊跪乳”等。这些至理名言早已成为许多志士仁人修养的标准。我国著名的教育家、思想家孔子曾提倡“以直报怨，以德报德”，就是要教人学会感恩。懂得感恩是一个正常人所必须拥有的品质，于人于己都是有利的。古今中外，凡懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，以礼相待；接受帮助，懂得抬头仰视，怀有尊敬之心。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，常常会自觉自愿地助人为乐，不带任何附加条件地给人以帮助。心怀感恩，可以拉近人与人之间的距离，消除自己心中的愤懑。假若缺乏感恩之心，往往就会恨多于爱，心里被怨愁怨恨涨满，就像被雨水淹没的田园，便很难再长出感恩的禾苗，开出感恩的花朵，更谈不上收获感恩的果实了。
道德缺失的问题既反映了来自贫困家庭的学生的心理健康需要重视，也暴露了学校、家庭和社会对学生的感恩教育不足。最近，南京某大学发表了一封学生家长给学校的信，问学校为什么不开一门良心课，教会学生有良心？这位家长的孩子不知感恩，竟然用涂改学费单据的方式骗取父母的血汗钱挥霍。由此想来，学校、家庭和社会都有责任将感恩教育渗透到教育的全过程，从小培养孩子，对父母、对亲人，对帮助过自己的人怀有感激之情。事实上，无论个人还是企业，无论是贫困还是富有，时时处处都应当有知恩之心、感恩之举，感谢父母的养育之恩、老师的教育之恩、同事的协助之恩、社会的关爱之恩……只有学会感恩，才能更好地热爱生活，感受快幸福；懂得感恩，才能回报社会，回报自然，回报帮助过自己的人，人生才会更有意义。
前不久，上海市教委、市文明办正式颁布了上海市《小学生守则》、《中学生守则》，特别增加了“学会感恩”的条款，从制度上规定，从机制上约束。加强感恩教育是社会对德育的关心，既要教育学生，也要在每个成年人心里深深地刻下“学会感恩”四个大字，人人都能自觉地感恩父母，关爱他人，回报社会。
进行感恩教育，可以借鉴国内外利用节日进行相关内容教育的做法，开展灵活多样地教育活动。我国历来讲究过节，形成了丰富多彩的节日文化，如春节、清明节、“五•一”劳动节、“六•一”儿童节、“七•一”党的生日、“八•一”建军节、 “国庆节”以及外来的“情节人”、“圣诞节”等等，在不同的领域和人群中发挥了无可替代的作用。如果在全国设一个群众性的“感恩节”，将感恩教育渗透到日常生活中，潜移默化，就会收到事半功倍的社会效果。
写到这里，笔者忽然想到了国外流传的一则故事：某村庄一家人围坐在餐桌前准备吃饭。母亲端来一盆稻草，全家愕然，不知何故？母亲说：“我给你们做了一辈子饭，你们从来没有说过一句感谢的话，称赞一下饭菜好吃，这和‘吃稻草的’有什么区别！”众人惭愧不已。