关于捐助贫困生的几个问题和想法|Feedback ·意见反馈 - 我们的自由天空公益助学项目组（OFS，桃李天）

只看楼主倒序阅读 0 发表于: 2006-12-26

关于捐助问题有些地方不清楚，大家知道的回答一下。有些没有定论的，就讨论一下吧

1 捐助金是否只包含学费，还是学费＋生活费？

2 捐助时间是否有限制？一学期or一学年or整个小学或中学阶段？

3 能不能以我们这个机构的名义给这些孩子捐助？
比如捐助A，可以把钱交给机构B，通过B把钱送到A的手中，但A并不知道捐助人的姓名。捐助的钱款、用途、到位与否等都在网上公布，并便于查找。这种方式可能更有效和人性化些。
作为个人而言，我并不希望被捐助人知道我的姓名。因为捐助双方的“施恩”和“感恩”心态本身就具有某种不平等的意味，尤其是被捐助人的感恩不应该只是对捐助人，而是对社会上所有帮助和关心他们的人，或者说是对社会上“光明”一面的感恩。

4 最关心的应该是捐助的钱能否落到实处？
论坛上有关于这个问题的讨论，不过最后也没有结论。我就在这儿提下我的想法吧：用机构的名义会更好些，毕竟个人“人微言轻”。比如对香格里拉学校的捐助，机构可以负责把钱交到学校，然后让学校出个证明，表示它已经收到这笔作为贫困生学费的钱；同时让学生自己给机构写信（邮费可以我们捐助），告知他（她）是否能上学了。每个期末可以询问学校这些学生的考试情况，并且学生也写信告诉机构本学期的学习和生活大概情况，由机构把这些信件转发给相应的捐助人。
这样做应该可以尽量让钱落到实处，但对机构而言，可能比较麻烦，需要大家再讨论具体情况了。

5 目前对于我们这种民间志愿者群体而言，只能做到“授人予鱼”，但活动的最终目的和最高目标应该是“授人予渔”。国家一系列的扶贫计划目的也是如此（其实国家上层制订的政策还是不错的，但具体实施到下面就。。。。sigh，不说了）。觉得国外机构这方面做的比较好，希望能介绍下相关的文章和经验（英文网站的也可以，如果需要我可以利用业余时间帮忙翻译出来）

以上就是我目前想到和比较关心的，希望和大家一起讨论下

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土雪

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2006-12-26

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云淡风轻2007

侠客

只看该作者 1 发表于: 2006-12-26

1 捐助金是否只包含学费，还是学费＋生活费？
我认为这个是否可以根据捐助者的自身情况，并不需要强制规定金额，但是我们组织的最终目标是希望让孩子们能够上学，那么我们可否这样操作，既以一个孩子学费＋生活费为标准一个捐助者愿意承担的话，这个CASE（汗～我不知道怎么形容）就算完结，要是一个捐助者不能负担，可以2～3个负担！努力实现力量集中化，效果最大化！
2 捐助时间是否有限制？一学期or一学年or整个小学或中学阶段？
关于这个问题，其实我个人认为最好是有长效性的，但是考虑到捐助者自身的情况不确定，我觉得还是可以参照第一个问题，当有某捐助人有困难或者表示要退出捐助的话，这个CASE就算未完，将重新进入等待解决的CASE。
3 能不能以我们这个机构的名义给这些孩子捐助？
这个也取决于捐助者的意愿。毕竟捐助者是否愿意相信我们组织是捐助者本身的问题。虽然说我们是很想借此来扩大论坛影响力，但是更应顾及整个事情的结果，要是有某些捐助者并不愿意通过组织，而仅仅愿意以个人形式捐助，我们组织却一定限制要以组织形式捐助导致最后没有捐助的话，是个得不偿失的结果。因为我们最终的目的是让那些孩子读书。
4 最关心的应该是捐助的钱能否落到实处？
我基本认同
5 目前对于我们这种民间志愿者群体而言，只能做到“授人予鱼”，但活动的最终目的和最高目标应该是“授人予渔”。国家一系列的扶贫计划目的也是如此（其实国家上层制订的政策还是不错的，但具体实施到下面就。。。。sigh，不说了）。觉得国外机构这方面做的比较好，希望能介绍下相关的文章和经验（英文网站的也可以，如果需要我可以利用业余时间帮忙翻译出来）
笑，英文的别找我，日文的我也可以帮忙

sweetberry

荣誉会员

只看该作者 2 发表于: 2006-12-26

koyi回答的好～～简洁明了～～

这里曾是我奋斗过的地方~~~~~

土雪

管理员

只看该作者 3 发表于: 2006-12-26

非常感谢玫瑰余香朋友的想法和建议，一一答复如下：

1 、今年九月份，我在西部（陕西）的一个山村里目睹了一个小学的开学报道过程，他们的所交费用一年级到六年级不等：不包括学费，书本费这个学期是20到30元不等，住宿费40元，保险费40元，还有一定数量的杂费。住宿费是因为太多的地方存在一师一校的情况，老师太稀缺了，学校为了集中教学。孩子家离学校又太远…… /;}%E
       我还听见一个故事，一个孩子（云南）因为不满6岁要上一年级，就差几天就要满6周岁结果需要要求交200元才给报名…… DOGGQ$0
       我们给孩子的这些资助只能帮助他们解决一些问题，更多的也许还要靠家里。 ?%~^PHgZ|
       我也遇见10岁左右的孩子因为家里没有钱没有办法上学的事。我们能作的很少。 =Yl ea,S
       缴纳了这些费用之后，如果能有节余，自然作为生活费用。 YL!{oHs4
      一般的情况是，我们资助的额度是小学生200元每年，初中生500元每年，高中生800元每年。

2、志愿者捐助的时间没有任何限制，完全取决于志愿者本身。但是，也许今年您资助了孩子，他能够去学校上学了，明年没有人资助，孩子又得辍学在家。所以我们建议，更好的方式是跟孩子结成对子。结对，任何个人或组织在选择了一个固定长期的受助者（学校或个人）的同时，希望能够给予受助者长期的精神支持（我们认为这个更为重要），比如通信往来等，一起携手、一起成长。

3、完全可以按照我们组织的名义给孩子捐助，我们目前是这样操作的，只是孩子在得知被资助的消息的时候会告知，有一些远方的叔叔、阿姨在关心着他们的成长。谢谢大家对于我们自由天空的信任。

4、由于我们目前重点帮困的学生集中在云南省迪庆藏族自治州香格里拉县，本来可以协助我们完成这个任务在香格里拉支教的志愿者已经完成教学任务离开支教地点，所以，目前我们委托了云南省迪庆民族中专的拉姆老师（她是我今年去香格里拉认识的，一人熟人的朋友）在香格里拉开了一个银行帐户，资助人会给已经结成对子的孩子把学费汇给拉姆老师，拉姆老师在直接根据我们的给她名单把消息第一时间通知家长、学校、孩子，然后交给学校老师妥善管理（以收条的形式给予了收到证明）。这样我们认为更快捷一些。 SWhzcqp
      明年我们新的支教志愿者将前往香格里拉支教，我想，他们会协助我们把这件事做好。 |,=^P`#%
      如果有企业或更多的个人资助额度，我们会选派志愿者代表一同前往我们重点帮困的地区。在当地学校、学生家长、孩子以及当地政府证明人在场的情况下统一发放资助。 8!.V`|@lt
      关于反馈的信息，一个方面我们会通过信件来交流，更重要的是，在可能的情况下，我们将组织志愿者前往帮困地区进行回访。以确认我们的资助是否对他们有帮助！

5、授人予渔非常重要，所以我们在开展捐助爱心书库、支教等活动，这些方面是一个漫长的过程，我们也在摸索，相信会有更好的办法出现。 1anh@T.
目前在中国的国际NGO共有200多个在不同领域有一定程度的资金资助，由于本人原因实在是没有更多的精力来关注这方面的事情，大家有兴趣可以关注下，应该有很多这方面的资料。但是，我正在通过个人关系跟美国大自然保护协会(The Nature Conservancy)中国部环境教育项目的经理商讨一些合作事宜，她个人很有合作意向。

我能回答的也就这些了。不知能否解答清楚您的问题？谢谢您的建议！

每天进步一点点……

成功的花,人们只是惊慕她现时的明艳。然而，当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨……

sweetberry

荣誉会员

只看该作者 4 发表于: 2006-12-26

对于第二个问题，我觉得koyi的回答很好，最好是几个人资助一个孩子，集中几个人的力量帮助一个孩子，长期资助，从长远看来效果更好～～～

这里曾是我奋斗过的地方~~~~~

lp1976

荣誉会员

只看该作者 5 发表于: 2006-12-27

1 捐助金是否只包含学费，还是学费＋生活费？

我认为其实钱只要能到受助者手中，不管他用来怎么花费，都能实现我们助学的目的。因为：无论学费和生活费，对于受助者的经济，实际上是没有什么区别的。你能分出你工资里哪些是生活费，哪些是其他费用么？

2 捐助时间是否有限制？一学期or一学年or整个小学或中学阶段？

捐助时间当然是越长越好，最好能到高中毕业。如果对方能考上重点大学（现在一般的大学为了收取学费乱发通知书的很多，同时考上重点大学的目标也会让孩子们努力学习），我会继续捐助下去。
但是同时我认为不能单纯地从长度上来计算捐助的时间。我们在捐助的时候应该致力于改善受助对象的经济方式，比如帮助他们从事一些比现在能多挣钱的工作或者劳动方式，比如向他们购买农副产品就是比较好的方式之一（我正在想是否可以先送他们几头小猪崽，到春节前再向他们购买，这样他们能得到很好的收益，我们也能吃到最正宗的无公害猪肉……）。如果孩子的家庭条件有所改善，我认为我们完全可以停止捐助，毕竟我们的能力有限，应该优先选择那些最需要帮助的孩子。

3 能不能以我们这个机构的名义给这些孩子捐助？

楼主的意见我赞成，但是我们还是应该以结对的形式来在精神上给受助对象以帮助，所以完全可以在组织的形式下自由采取捐助方式。我们所应遵循的原则：关爱为主、捐助为辅，切勿把爱心当施舍，尊重受助者的隐私和尊严！

4 最关心的应该是捐助的钱能否落到实处？
我觉得不能一味的怀疑人，真诚与信任是相互的。捐助的钱应该直接到学生手中，可以采取让老师监督的办法，但是不能太过。我们可以让结对的学生办个存折，我们汇款以后给老师联系，让他帮忙监督并随时了解学生的各项情况。

過過

新手上路

只看该作者 6 发表于: 2006-12-27

2 捐助时间是否有限制？一学期or一学年or整个小学或中学阶段？ RK
看自己的经济能力和学生的情况啊

I don't know anything.May God bless me.

玫瑰余香

新手上路

只看该作者 7 发表于: 2006-12-27

谢谢koyi的回答，对于第3点，只是我个人愿意以这个机构的名义给，不反对其它人愿意以自己的名义给。

谢谢sweetberry的回帖，第2点中，几个人的力量比一个人要大的多，不过从数学概率来看，几个人在一起的稳定性往往比一个人的稳定性来的小（呵呵，三句话不离本行）。实际操作起来也很麻烦。

谢谢土雪的回答，你的回帖基本可以回答那些疑问了。知道具体捐助金额和确保落实到位，应该可以放心进行结对了，至于期限，就像koyi说的，长期最好。如果有意外发生就继续进入“排队”状态。

谢谢lp1976的回答，你说的“捐助的时候应该致力于改善受助对象的经济方式”非常赞成，提到的方法很有趣，不过也很容易实现，呵呵（但我离他们太远，吃不到猪肉了）。
至于说到“真诚与信任是相互的”，相信大部分人都是有真诚和信任的，但有些事情是出乎你我想象之外的，这个社会不是到处都美好的。有些父母，可以心安理得的享受女儿卖淫换来的钱；有些儿子，父亲卖血才能让他上大学，他却把这笔钱挥霍掉，然后写信说钱被偷了，让他父亲再寄一笔钱。我们捐助者的钱也是自己辛苦赚来的，不希望被别人拿去做享乐的工具。可能对人性比较悲观，所以我对捐助落实制度方面要求知道的详细些。

过过同学，就是不清楚学生的情况，所以才要问。呵呵，我是学数学的，可能什么事都尽量要求严密性吧