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[支教日记]在路上——我的支教生活 [复制链接]

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只看该作者 100 发表于: 2010-09-24
另外,王老师在搜狐的博客名为“退休的乐活”,感兴趣的人可以去做客呦!
只看该作者 101 发表于: 2010-09-24
2010年9月20日星期一
    今天乐业县地震局的张局长(女)来民权了解、宣传避震防震情况,特地要见见支教志愿者,同行的还有一位逻西乡的黄副乡长。张局长是教师出身,对教育、教师很有感情,他们对我们的支教行为大加赞赏和感谢,无疑也是给我们以鼓励和鞭策。他们一行是乘坐越野车来的,说明村民已经将道路修整至能走机动车的程度了(当然须是底盘高、四轮驱动的车)。
    经莫校长同意,抽时间为学生挑了30多本课外读物(没有图书室,都堆在教师办公室的地上),组织了一个图书管理小组,准备明天在五年级学生中开展借阅活动,图书能为学生插上想像的翅膀。欧老师特别提出希望将他侄子也吸收进小组活动之中,于是在这组里又加了2个名额。征求学生意见,都十分愿意帮助老师进行班级管理和服务工作。
    又聘了一组批改生字的小助理。下午放学后留下他们进行个别“教练”,重点是拼音和写字笔顺。然后进行了第一次“实战演习”,结果是积极性很高,但是有点自由发挥过度,模仿我写评语,甚至私自给分(我目前只写评语,暂不打分),需要进行“扼制”,否则会引起学生间的矛盾。

2010年9月21日星期二
    今天本来我是两节语文课,但欧老师有事,将他的课时给了我,结果我给学生上了一天语文。因课时充分,《装满昆虫的衣袋》这课我就把学生读着卡壳的字都写在黑板上,让他们查字典,然后自愿到前边逐个标出拼音。让我惊喜地是,居然成绩最差的几个学生也争着把手举得高高的,表示要上来标拼音,我当然要把表现的机会首先给他们!标出拼音后,再带着他们拼读两遍,竟也读得不差,全班同学给他们鼓掌,他们兴奋得小脸通红。后面的课听的也专心多了。放学的时候,这几个孩子特意到讲台前对我说:老师,祝你明天中秋节快乐!当然,全班的孩子们都争相预祝我节日快乐,可这几个学生的祝福我格外在意。这是他们接受并开始喜爱语文课的良好开端。
    放学前,组织图书管理小组进行了图书借阅活动,对全班学生提出了爱护图书、文明借阅的要求。借阅过程热闹非常,先借到书的孩子迫不及待地翻阅起来,每个人都选择了自己喜爱的读物。不出所料,剩下的几本书主要是作文选方面的,其实孩子更喜欢用自己的眼睛和大脑看和想,并不太愿意吃“别人嚼过的馍”。况且作文选一类的书,收集的主要是重点校、城市校的孩子写的作文,他们的生活环境、所见所思所想,与乡村孩子有太大的差别,感情和文字上难以产生共鸣,这恐怕是作文选引不起这些农村娃兴趣的主要原因。我在讲评学生作文的时候,也提倡写自己“亲身”经历的事物,不要“改编”范文。凡是自己听到的、看到的、接触到的人和事,写出来才真实,才会有自己独特的体验和表达,才谈得上生动自然,否则语句再通顺、结构再完整,读来也味同嚼蜡。
    中午召集第一批“小助理”字斟句酌地批改他们的练习册,对某些题目又有上佳发挥,但感觉他们有点浮,做作业不够严谨慎重,有些凭想当然。对这种学风给予了批评,不知能否起到作用。
    下午只上一节课就放假了,匆忙收拾一下就坐罗主任的摩托车上逻西与其他支教老师团聚。中秋无法与家人相聚,团队的相聚就显得分外重要和亲近。罗主任是特意送我们回逻西的,为此,他要南辕北辙地多绕2小时的山路才能回家。
    一路颠簸无话。来到逻西乡中兴旅馆门口,黄老板夫妇一见,急忙上来帮助拿行李、开房门,就像迎接家人一般,我们也像回家一样感到踏实温馨。
    放下行李的第一件事,就是赶紧上网发日记。女儿已经着急了,说等着看我的新消息,总也不更新。刚发一篇到OFS的论坛上,就停电了。博客和多幅照片也无法上传了。
    计划明天到天峨县(属于河池市)去玩,听说风景不错,也较乐业繁华。每天有客车从乐业到天峨,途经逻西,上午九时左右集合出发。在期待中。

2010年9月23日星期四
    昨天集合后才听说,因塌方道路中断,乐业到天峨的车停发了。天又下起雨来。大家一商量,还是决定按计划出行,陆路不通就走水路。黄老板帮忙叫了面包车,先到“归里”(音)再转乘船。乘船分成两段:第一段从归里到羊里,第二段再从羊里到龙滩。这里行人稀少,游客罕至,因过中秋又逢下雨,行船航班很不正常,但是可以包船,报价是平日航班票价的一倍半至二倍甚至更多。既然已经出行,大家决定就奢侈一把,包船走。经过同行的蓝老师(河池人本地人)帮助协商砍价,分别以每人15元和700元的价格包租了两段的客船,第一条船非常简陋,一个半壳状的铁仓加一片棚布,再安装一个分贝极高的发动机,一只手脚并用的轮舵,仓内散放着几个简易塑料凳,就是全部航行设施了。我们坐在里面居然没有不安全的恐惧感,只有新鲜和兴奋!大家船头船尾来回体验,沿途景致宜人,虽然小雨绵绵,一切景物都蒙上了一层轻纱般的薄雾,但雨中行船(而且是乘坐这样一只原生态的船)的浪漫大大增加了出游的兴致,第一段航行40多分钟结束。第二条船是一艘正规的客船(桂天峨8119),舱内有三、四十个座位和宽敞的储物空间,还有一个厕所,可谓设施齐全,这一切在航行的三个多小时内全为我们8个人(7名支教老师和当地的蓝老师)任意享用,心情自然爽极!更爽的是沿途的风景如画:一江碧水分桂黔,两岸青山衬苍天(天晴时应为“蓝天”)。红河轻舟顺流去,欢声笑语载满船。三个多小时的航行,我们竟然还集体小憩了一会儿,每人都占居了一排座椅憨然入睡,醒来发现雨不下了,天空虽然仍是多云,但能见度高了许多。于是全部兴奋地跑到甲板上,尽享大自然的馈赠,饱揽秀美风光,感叹:红水河沿岸山水风光不输漓江,真是人间胜景啊!。
    将抵龙滩,船主王师傅已提前帮我们叫了车,每人6元,直到县城。到了天峨县城安顿住下已是傍晚6点多钟,这一路辗转奔波近9个小时。不过大家并不觉特别辛苦,仍沉浸在山水美景的享受之中,晚餐后又兴致勃勃地逛起了夜市,感受着与乐业不一样的“繁华”,年轻老师甚至产生了与时代“落伍”的感觉。
    天峨的美的确不虚,整个县城坐落在奇秀峻岭之间,县城的规划有序,市容整洁,给人清心爽目之愉悦。考虑来时途中颇费周折,不敢在天峨耽搁过长,只宿了一夜,今天中午即启程返回逻西。众人纷说,下次一定再来天峨,踏踏实实住上几天,好好地转转,多拍些佳照,一定是脱俗之佳作。
    有了来时的经验,返程基本算顺利,包租了一只快艇从龙滩直达归里,水上路程只花了2个小时,全程比去程少用了一半时间。返途中接到土雪电话,向支教老师表示节日慰问,很温暖。土雪整个过节都在忙,没有休息,我们比之他太奢侈了。返程最后一站接我们的小韦师傅说,如果是别人,就是给再多的钱他也不会出车的,但觉得你们支教老师很伟大,应该帮助你们。是真的,看到他的新车(新买且新洗的)外面被烂路挂蹭颠簸(还硌爆了一只前胎),里面被我们的烂泥鞋踩踏得不忍目睹,都替他心疼。他的话不仅让我们感动,也是像他这样的许许多多的壮乡人给了我们坚持下去的关爱和力量。
    此次出游结算下来,人均300元。皆大欢喜。
   
退休的乐活
只看该作者 102 发表于: 2010-09-24
照片没来得及整理,下次再发。
退休的乐活
只看该作者 103 发表于: 2010-09-24
先补发几张配合上次贴子的。
民权孩子们的生活。

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  • 在学校就餐的孩子-简单的饮食
  • 在路上——我的支教生活|Volunteer Teaching in LeYe · 百色乐业支教【暂停】 - 我们的自由天空 公益助学项目组(OFS,桃李天) - 第6页
  • 吃肉了-青菜炒肉片
  • 孩子吃不完倒掉的剩饭
  • 孩子们爱吃的零食-本地生产的一种膨化食品
退休的乐活
只看该作者 104 发表于: 2010-09-24
继续发几张

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  • 卫生院来给孩子们打针了-左为卫生院院长
  • 医生打针的技法相当熟练
  • 学校招待医生们的大餐(二菜一汤:苦瓜炒肉、豆角炒肉、青菜汤)
  • 移步是景,处处入画-校园风光
  • 在路上——我的支教生活|Volunteer Teaching in LeYe · 百色乐业支教【暂停】 - 我们的自由天空 公益助学项目组(OFS,桃李天) - 第6页
退休的乐活
只看该作者 105 发表于: 2010-09-24
老是断线,我都不知哪些没发哪些发了。有重发的请朋友谅解!

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  • 民权的风光
  • 在路上——我的支教生活|Volunteer Teaching in LeYe · 百色乐业支教【暂停】 - 我们的自由天空 公益助学项目组(OFS,桃李天) - 第6页
  • 在路上——我的支教生活|Volunteer Teaching in LeYe · 百色乐业支教【暂停】 - 我们的自由天空 公益助学项目组(OFS,桃李天) - 第6页
  • 在路上——我的支教生活|Volunteer Teaching in LeYe · 百色乐业支教【暂停】 - 我们的自由天空 公益助学项目组(OFS,桃李天) - 第6页
  • 9月9日下午5点时的一场太阳雨
退休的乐活
只看该作者 106 发表于: 2010-09-24
学生在作业本上的“留言”
退休的乐活

只看该作者 107 发表于: 2010-09-24
劳逸结合!身心愉快!祝您身体好!
只看该作者 108 发表于: 2010-09-25
羡慕中......不要嫌弃我寄的月饼哈~
阳光总在风雨后~

只看该作者 109 发表于: 2010-09-27
美啊

景美人也美

只看该作者 110 发表于: 2010-09-28
加油!

穿民族服装不好带眼镜,一下就没味道了...呵呵....
只看该作者 111 发表于: 2010-09-30
引用第108楼夏夏子子于2010-09-25 22:01发表的  :
羡慕中......不要嫌弃我寄的月饼哈~

谢谢夏夏!月饼非常美味,特别有亲人的味道!
退休的乐活
只看该作者 112 发表于: 2010-09-30
2010年9月27日星期一
    这几天不断地下雨。从逻西回民权那天幸亏停了一天雨,摩托车勉强可行走,否则道路湿滑泥泞,车辆完全不能行驶,只能步行进山,那将会是4小时以上的艰苦跋涉。
    前天一夜大雨,使得昨日上课的山路顿觉难行无比,就连灵巧的学生也不时有人跌滑摔倒。一天走路我都格外小心,登山杖此时的功能更加重要,幸亏有它,一天下来安然无恙。樱樱也用上了“拐杖”——一根上期志愿者留下的木棍(上周我刚清洗晒干,正好派上用场),总之小心无大错,安全还是第一位的。
    莫校长说,“十一”后让我们搬到“上边”,也就是山坡的第四层(以我们现驻地为第一层,则操场(厕所)在第三层,老师食堂在第四层,教学楼在第五层),这样我们的工作和生活就会方便很多,期待着。我向莫校长提出了志愿者住房相对稳定且大小适用的愿望,如果房间再大一点,我准备再添置些生活设施(如:微波炉、简易太阳能淋浴器等),这样不仅现有生活条件能得到改善,以后的志愿者在生活上也会方便一些。
    教学到目前一直比较顺利,学生小助理愈来愈进入状态。昨天背课文,我将学生按列分组,指定每组学习最差的学生负责检查本组背书的情况,学生们很配合,甚至很兴奋,只有一个女生表示承担不了,换了个男孩子。我教这几个“组长”:先听其他同学背,自己也默默地背,背不下来可以看一看书,这样慢慢地就可以背下来了。一个叫陈保展的组长在放学时告诉我,他已经“背得”了,他们组就只有一个同学还“背不得”。任何一个孩子的进步都能给我最大的慰藉,希望这样能带动“差”生的学习热情,并逐步掌握学习方法。我观察这些孩子还是愿意学习的,只是由于方言土语的说话和思维习惯(如“我家的马”,他们说“马家我”、“马我家”),能顺畅地将课文读下来都有一定困难,更谈不上背诵了。但是,背诵课文是一种很有效的学习语言、积累词汇的手段,所以要想法让他们尽量达到教学要求。
    中午吃饭时罗主任说,要是老师够多,就把全校的“弱智”生集中起来让支教老师从头教。说我们比较有耐心。其实有些被他们说是“弱智”的孩子并不是我们通常见到的那种痴、儍、呆的样子,这些孩子看上去与常人无异,对话没问题,也知道礼貌,还会劳动,只是学习“不进油盐”,考试超不过10分。如一个都上到四年级了,回回测验是零分,不知前边怎么升级的;六年级的一个,数学5+6得12,要把罗主任的鼻子气歪。当地老师很起急,留也无用,骂也不灵,就都归到“弱智”行列了,据说有的还是专业机构下的结论。天知道,这些孩子学习能力的“天窗”怎样才能打开?他们被判“弱智”,对他们的今后会有什么影响?
    现在住宿的学生一有病痛会主动找到我们诉说并寻求帮助,我们虽然带了一些药品,但因为没有专业医药知识,不敢随便用药。只能给他们一些无害的冲剂,如果还不见效,只好请家长接回家再医治。这很无奈。周围没有医生,医院又太远,谁也不能对万一发生的后果负责。

2010年9月30日星期四
    两天来停电、大雨,电脑无法使用,连晚上备课都有困难,罗主任送来一包红烛,只能勉强照明,用凉水洗漱一下,早早上床睡下。心想回归原生态的日子大概就是这样,日出而作,日落而息。不过目前做不到心静,还要想着明天的课程,窗外学生唧唧喳喳吵个不停,睡也不踏实。
    上课之余就是关心“十一”放假时间和最重要的事——出山方式。雨要是一直下,山路湿滑,摩托车就无法行驶,只能步行出山,通往山外公路最近的寨子要走一个小时。当地老师都疑惑我们是否走得动,我说,现在没有选择,总不能“十一”七天都蹲在民权,只要能出山,路再难也得走。
    今天断续小雨,路不似前几日湿滑。学校上午就结课了,正说要找几个家住弄塘的学生带路走出去,就听罗主任说,王老师你要是敢坐,我就开车带你去逻西,不过路上不好开车的地方你要下来走一截。我喜出望外,忙说:没问题,车总比人走得快,走一段是一段。又说让莫老师带朱老师走,不过莫老师有些犹豫,朱老师也怕路上不安全,就干脆跟着学生一路走了。路上,罗主任说,其实我也知道开车走这种路带人有风险,不过我把你当成自己的大姐,想带你一段你就少一点辛苦,想来万一滑倒蹭破点毛皮你也不会怪我。我很感动,这个善良的壮家汉子别看平时好像粗粗拉拉,心思还真细腻。一路走过来,除了两处极不好走的地方,罗主任一直没让我步行,他的开车技术真应了那句话:艺高人胆大,胆大艺越高。最终安全顺利到达逻西乡黄老板的旅店。樱樱走了一小时的水路(在河里顺着河道走),又走了一小时的山路到达弄塘(这段路天好时学生走,用不了一个小时),由弄塘学生的家长开摩托车送到逻西,虽辛苦也还算平安顺利。戴老师和孙老师都是昨天结的课,她们早就在旅馆里等候了,其他三位老师已经先后返回家乡与家人团聚了,我们“留守”的四人也就在逻西团圆了。
    黄老板家的电脑坏了,幸好乡里还有一家网吧,我们几个到网吧录日记、发贴子、联络亲友。还有就是查找游览目标,准备假期出行计划。戴老师她们想去远点的地方玩玩,我不打算走远,只到乐业呆几天,看看“天坑”,买点东西,最后在逻西休息一下,准备开学。
退休的乐活

只看该作者 113 发表于: 2010-09-30
强烈支持,加油加油!!!

只看该作者 114 发表于: 2010-10-01
那天跟你吵架也是因为担心你,不管怎么说,我当然是相信你的能力的,只是希望你也能体谅我的心情。等到这么晚,终于看到了你的更新,也总算放心了,节日快乐!
PS. 没有沙发板凳也将就了吧……

只看该作者 115 发表于: 2010-10-01
光荣与梦想

只看该作者 116 发表于: 2010-10-01
节日快乐!

只看该作者 117 发表于: 2010-10-01
节日快乐!
只看该作者 118 发表于: 2010-10-02
引用第111楼w_a_q于2010-09-30 18:20发表的  :
谢谢夏夏!月饼非常美味,特别有亲人的味道!


需要什么,随时给我电话,嘿嘿,领队知道我的手机号码
阳光总在风雨后~

只看该作者 119 发表于: 2010-10-05
亲爱的王老师,,,真是不一般哦.... 我可是花了一个钟头才看完你的日记.....这几天的假期玩得如何? 我在家里,可想大山了..
人生不是只为自己而活着
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