[支教日记]2012秋季和我一起支教在云南马马小学 [复制链接]

很想知道那些孩子成绩上不去的原因是什么？另外在看日记的过程中，我似乎感到这些孩子的阅读范围还是很小的，这样的话，那么他们的思维也是有局限性的，我感觉除了正常的教学进程，是不是可以增加阅读的范围，或是老师多讲点故事，以达到开阔孩子们的思维范围。山区里没有电视吧？也没有可以收听的广播吗？不好意思，我是新手+外人（在海外生活20几年），所以问题比较多，想法也不一定符合国内的实际。

啊哈，原来都是不会讲国语的孩子，难怪他们的学习成绩总也上不去。对于教不会讲国语的孩子学习，我是深有体会的。因为我所教的孩子基本上不会讲国语，他们90%是AB和外国人。我自己的孩子也不会讲中国话，教他们学中文也是非常困难的，因为他们的生活学习中几乎用不到中文。后来我想了很多办法，激励他们讲中文。首先是要学会听，其次再是开口讲，的确是费了很大的功夫的。我认为听力很重要，教唱歌，讲故事，都是帮助学习的好方法。这些日记写得非常的生动，在阅读的过程中，仿佛看到了当时的情景。老师的辛苦努力，和孩子们斗智的方法，堪比孙悟空的七十二变啦，实在是佩服，学习啦。