[支教日记]马马的日子小记 [复制链接]

桃灼:希望能看到更多的消息。[表情]  (2012-04-20 11:41) 

我会努力更新的。

2012年4月25日 晴

四年级教语文数学的陶老师和刘老师去屏边培训了，我又一次光荣的成为了代课老师。Oh ya。我对这种可以和学生更加亲密接触的机会十分珍惜。虽然只是代课老师，三天的时间，不算很长，希望我可以对更多的同学有更加深入的了解，也希望我能最大化的给予他们更多的知识。

一个平静的早上往往预示的暴风雨的来领。马马小学除了第二天停水之外并没有出现什么重大事件，但在四年级的班级里却让我深深的震撼了。第三节课一上课的时候，就有同学告诉我有男同学把女同学气哭了。我有点不相信，刚刚阅读课上才提起的男生尊重女生，男女平等等等。还没有过半个小时，男同学就忘记了他们的承诺。我迫不及待的想搞明白是什么事情让这个女孩哭的如此伤心。在班级的同学的指证后，我搞清楚了，原来是一个男同学一句比较伤人的玩笑话伤到了这个比较敏感的女生。我很和气的让他去道歉，貌似两个人也就没有什么大碍了。这只是开场，第四节开始的时候，当我走进教室，同样的事情又一次发生了，主人公还是同样的人，情节都是一样的，一句比较伤人的玩笑话又一次伤到了这个比较敏感的女同学。一个上午，两次。我心里真的很埋怨这个男生。为什么说话不能注意一些呢。女孩哭的很伤心，其他同学好像也看不下去了，争先恐后的向我表明些什么，你一句他一句，最后拼在一起就是：班主任已经告诫过班里的同学，让他们不要欺负这个女生，因为她在上一年级的时候妈妈就抛弃了她，这边的说法就是“妈妈跑了”。她的敏感不是无来由的。我听到这里心里像是被什么人紧紧抓住狠狠的摇了一下。她不是我们学校唯一的一个妈妈“跑了”的孩子。学校里的孩子没有妈妈的故事几乎是天天上演，一年级的一个女孩上课的时候完全是放空状态，我让她和我们一起唱歌，她好像没有听到一样，其他同学一口同声的说：“她想她的妈妈”。好像是被说中了，她马上大哭起来。她的妈妈刚刚得病去世了。二年纪也有，三年也有。“跑了”的，去世的，离婚的。什么样故事的都有，只是这些都不是电影里的故事，这些都是发生在这群孩子身上的真实的事情。我实在想不出来没有母爱的童年是什么样的童年，没有母亲呵护的孩子要怎么快乐的长大。他们能不敏感吗？他们每天活在失去母亲的痛苦中。看到别人的妈妈，他们怎么能不嫉妒羡慕。谁又能填满他们缺失的爱？？？？？？？？？？？？？？

再回到那个无心开玩笑的男生，我对他第一次的仁慈并没有让他改变，我大脑快速的想，我该怎么办？体罚？批评？也伤他的心？都不可行。我又一次的让他去道歉，只是这次是一张严肃的脸。他好像觉的一个上午道歉两次很没有面子，于是他选择不道歉，不说话，也不看我。我被他的无视搞的素手无策。我让同学们劝他道歉也不好用。激将法也不好用。实在是计穷了。只能让他自己站着好好反省一下。过了一会儿就让他坐下了。第4课结束了，大家都去打饭了，他还是不动，委屈的做在座位上，我心软的走到他身边，对他说：“怎么可以欺负一个没有妈妈的孩子呢？你回家后有妈妈为你做饭，有妈妈爱护你，她什么都没有，以后不这样做了好不好”？他还是一样的无语。最后的结局就是，我不得不向他道歉，他才委屈的说了句话。中午吃饭的时候和罗校长谈起了这件事情，她说这个男孩也是生活在特殊家庭，现在的妈妈是后妈。我的心又一次被使劲的摇了一下。中午所有的同学都睡了，我一个人呆在四年级的班级里写了这篇日记，写着写着，鬼使神差的走到这个男孩儿的桌子前，记得上课的时候走到他的身边，他立刻把一个本子藏了起来。看看四周，没有人。我悄悄的翻出他的书，眼泪止不住的就流了出来。字典的第一页和最后一页都写着“妈妈我很爱你，可是我不在你的身边”，那个他要藏起来的本子上写着“我的妈妈走了”，语文书最后一页大大的写着妈妈的电话号码。忽然学校铃响了起来，我急急忙忙的把他的书放回原位，一边擦着眼泪。匆匆离开教室。

脑子里想的还是同样的问题：我实在想不出来没有母爱的童年是什么样的童年，没有母亲呵护的孩子要怎么快乐的长大。他们能不敏感吗？他们每天活在失去母亲的痛苦中。看到别人的妈妈，他们怎么能不嫉妒羡慕。谁又能填满他们缺失的爱？？？？？？？？？？？？？？

4月25日发生的事情真让人纠结啊

男孩子是不是姓陈？女孩子是不是文艺委员？
建议单独找小男孩子聊天，避开人，因为他们很在乎男子汉的尊严，但是又控制不住通过伤害同类人来获取短暂的快乐——被重视的快乐。也可以单独和女生聊聊，问问情况，或许还有其他原因。
整个屏边的离婚率都蛮高的，边境县的一大诟病。

很朴实的感觉。加油~~

国家体制的不健全，经济发展的不均衡；但ZF人员却锦衣玉食，最受伤的偏偏是这些平凡而又生动的生命，共勉，希望他们各方面慢慢都会好起来。

羽_飞:国家体制的不健全，经济发展的不均衡；但ZF人员却锦衣玉食，最受伤的偏偏是这些平凡而又生动的生命，共勉，希望他们各方面慢慢都会好起来。 (2012-04-25 23:03) 

共勉。都会好起来的。

钢七连:男孩子是不是姓陈？女孩子是不是文艺委员？
建议单独找小男孩子聊天，避开人，因为他们很在乎男子汉的尊严，但是又控制不住通过伤害同类人来获取短暂的快乐——被重视的快乐。也可以单独和女生聊聊，问问情况，或许还有其他原因。
整个屏边的离婚率都蛮高的，边境县的一大诟病。 (2012-04-25 18:56) 

我会注意的。向那个小男生正式道歉了两次，他才又笑了。还亲了我一口。呵呵。。。

平凡世界:4月25日发生的事情真让人纠结啊 (2012-04-25 17:52) 

孩子们的故事真的很多，有幸福，有朴实，有纯真，也有辛酸的故事。

2012年5月5日 阴


51假期回来第一天上课，也是第一天做值周老师，更是第一天开始和学生一起吃食堂里的饭。一切都在平静和兴奋中度过，直到晚上准备睡觉的时候，一年级的一个孩子拒绝睡觉，一直躲在厕所里，不肯出来，另一个值周老师（支教韩老师）一直在厕所里哄他让他回宿舍睡觉，但是他就是不听劝，还一直用地方话说些什么，请来翻译才知道，他要口袋。给了他口袋后，他又拒绝接受，因为给他的口袋不是他想要得那种，他要的是装大米的口袋，韩老师又不敢怠慢的找来的合适的口袋送去男厕所。但是对的口袋似乎并不是重点，重点是他要洋芋（土豆）。韩老师又一次不辞辛苦的去找了两个洋芋装进了他指定的口袋中又一次送进了男厕所。乡村的厕所都是旱厕，味道极其刺激，在里面呆上一分钟就会浑身沾上那股难闻的气味，呼气更是非常的稀薄，我个人尝试着进去了一次，试图劝说他出来，短短10秒钟我就再也忍受不了了。可怜的韩老师一呆就差不多半个多小时。但是还是没能把他哄出来。校长，杨双老师，刘老师，他同村的同学，大姐都来了。不管怎么说，怎么哄，都不行。后来说要吃零食，才把他从厕所里哄到小吃部。问题又出现了，买什么都不吃，只是摇头。给他爸爸打电话，让他爸爸和他说话，他打死就是不说话，一直躲着电话。小小的身躯一直在颤抖。最后大家一起骗他说，他爸爸要来了，他才害怕的回到了宿舍。


大概经过就是这样的。一个不肯睡觉的小孩引起的一个小风波。这个孩子就是以前日记中提过的那个自闭的孩子。厕所是他的避风港一样，很多人都说他特别喜欢那里。可以呆上很久很久，一点不介意里面的气味，也许那里可以给他小小的安全感。曾经和他同村的同学们聊过他的家庭，家暴现象非常严重，他的父亲不仅仅只是打他，还打他的母亲和他的奶奶。他小小的心灵在家里从来没有得到过安全感，似乎也非常缺少疼爱。很少看到他有零食吃，放假回来也都是脏脏的，没有洗过澡，甚至没有换过衣服，身上总是有着难闻的臭味。夏天来了，气味就越发的明显的。有一次，我用识图卡和零食做诱饵，和他玩了一节课，他似乎可以正常的思考和表达。他的眼睛里少了一丝畏惧，当聊到他的家庭的时候，他亲口说他爸爸打他，天天打，他不喜欢他的爸爸。那一天他看似很愉快，一直在我的视线里转悠。他渴望爱，父母的爱，老师的爱，同学的爱。但是大多人看他的眼神都是那么的不正常，当他是异类。


他真的需要帮助，马马小学能给他的帮助非常有限，他的家庭就更不用提起了。一个9岁的孩子自救能力几乎为零。但是明明他是可以说话，我见过他笑，和我兴奋的说话，见过他眼睛里也闪烁过光芒。但是却看不到他生命中任何的希望。。。

2012年5月9日 晴


雨婆婆


太阳公公今天来光顾马马，空气中充满着雨后青草的味道。清新而且闪着美丽的颜色。雨婆婆在马马停留了3天，给这里的庄稼痛快的解了渴。前天，也就是下雨的第二天，我在给一年级的小朋友代课。外面正好下着雨，有些小朋友家住的远，没有带雨伞担心回家的路上被淋湿就开始抱怨起雨婆婆。我只好借机会和孩子聊了下云南缺水，下雨可贵的话题。并鼓励他们不要抱怨雨婆婆，而要心存感激。一年级的孩子还小，不是很明白下雨可贵是什么，也许在他们的小脑袋里只想着下雨就不能出去玩了。但是孩子们都很乖巧，一起大声说：“谢谢雨婆婆”。整个教室被感恩所包围，不知道外面的雨婆婆听到没有？


孩子们得礼物


今天孩子们陆续回到学校开始了新一个星期的课程。看见孩子们脸上充满了幸福的笑容我也格外开心，有几个孩子找我来洗手和剪指甲，我便和他们闲聊起来，我问他们喜欢上学还是喜欢回家？孩子们都说喜欢上学。我问为什么？答案都是一致的，因为回家会有许多的农活等着他们。马马小学的孩子个个都会生火做饭，个个都会给父母用手洗衣服，个个都会下地种玉米。试想，城里的孩子又是过着什么样的生活呢？可能也正是因为农村里的孩子从小没有被娇生惯养过，身上有着许多十分可贵的精神。一个孩子住在离马马翻几座山的寨子里。没有任何交通工具除了他的双脚。在下午2点正热的时候顶着太阳翻山来马马上学。他个子不高，黑黑瘦瘦的。身后的大书包和他的身材既不协调，真怕把他的小身板压垮了。我是很喜欢他的，因为他是我认为非常有创意的孩子，聪明，伶俐。他快快走向我，手里拿着一个大桶可乐塑料瓶做的花瓶，里面有各种花，我都叫不上名字，但是美丽极了，有大有小，有高有矮，被他非常有艺术感的摆放在一起。非常有专业水准。所有的花都还争艳开放着，花瓶里有很多的水给它们滋润。要不这么热的天，不一会儿就枯萎了。我问他是在来学校的路边摘的吗？他还是一如既往的露出他那两颗可爱的兔牙笑着说是从家里拿来的。我收下花道谢后便感动的哭了，是开心的哭了，这一瓶花是我见过最美丽的花。这份礼物实在太珍贵，一个农村的孩子可以把礼仪之道做的如此完美，我自认惭愧。不知是约好的还是怎么的，3年级的一个女同学也同样包了一个小塑料瓶送给韩老师和我，5颗韭菜花。圆形的根深深的埋在塑料瓶的泥土里。我想，她挖花的时候一定费了不少时间。今天的礼物还有两个粽子，黄袍和一片树叶。


孩子们的礼物是那么的可爱而且稀奇古怪。他们只是单纯的把一件自己认为可爱美好的东西送给我们。我们便单纯的被这些美好的礼物打动。被他们打动。在支教的日子，我很多次感到惭愧，他们给予我的远远超过我能给予他们的。但是，给予多少又怎么能过分计较呢？有一点我是确定的，那就是我对他们的爱的满满的，就像他们 的礼物一样，纯洁而美好。

特别的礼物啊

真高兴又能看到支教老师的日记，身临其境般。

小孩比大人更知道谁对他好就感恩

看到关于李贵连的记录，我心很疼，比我走的时候严重了很多。
起码，那时候，他还是愿意听杨老师和我的话的，还是愿意乖乖睡觉的。
很担心他，虽然他的自闭情况起初并不很严重。

钢七连:看到关于李贵连的记录，我心很疼，比我走的时候严重了很多。
起码，那时候，他还是愿意听杨老师和我的话的，还是愿意乖乖睡觉的。
很担心他，虽然他的自闭情况起初并不很严重。 (2012-05-18 14:44) 

其实特殊学校更加适合他，在学校，他得不到有效的治疗和帮助，更多的是同学们异样的眼光。

2012年5月19日

很久没有写日记了。大概介绍一下近期发生的重大事件：

*OFS的所有成员终于相聚在白云的集市上，拍了第一张全家福。十分的不易。

*韩老师和我一起走访几个问题学生，这里就不提名字了（我总是认为，不久的未来也许他们会看到我的日记，所以不希望提到他们的名字，担心他们看到了会尴尬，害羞）。孩子们外表都有着坚强的外壳，其实承受着很大的痛苦。

*61儿童节的排练天天都在进行着。孩子们都很积极，努力。不怕苦，不怕累，不发牢骚。孩子们都是好孩子。希望能把更多的爱给他们。

*为白云中学5.4晚会做评委，十分的精彩，乡村中学人才集锦。整个晚会经历的墨镜男孩，性感主持人，献草强吻，停电N次，力量少女，风情傣族舞等等。

*OFS云南支教的陈组长和我开始每周两次和白云中学老师交流英语，希望对当地的英语教育做出力所能及的贡献。

*从上个星期开始和学生一起吃食堂的饭菜，真的很方便，不用再做饭，省出很多时间开放图书馆。但是从那一天开始就没有停止过拉肚子。

*马马小学准备盖新楼，原男女生，教室宿舍都要拆了。学校就在学校附近租了两个闲置屋子，前天老师和孩子们一起去打扫卫生。我真实的感受到了乡村孩子们的伟大。再脏再累都不抱怨。我和女生一起打扫女生宿舍，那个闲置的屋子已经被闲置了很久。其中的景象只能用恐怖来形容。没有一毫米干净的地方，更不要说屋内的各种生物繁多。重点是屋子已经被熏黑，窗子被木板订上，根本就不透风，充满的发霉的味道。进到屋子里呼气十分的困难，孩子们还是一次次的冲进去，出来后都是一脸的灰。打扫后，屋子还是十分的脏臭，孩子的鼻子和嘴巴都是黑色的。直到今天，咳出的痰都是黄色的，基本上说，那里根本不适宜人类居住。在这样恶劣的环境中，孩子们还是一句抱怨的话都没有。今晚，他们就开始搬进去住。将近50个女生睡在一个不透气的房间里。有种不知所措的感觉。为什么不能对他们好点？

*图书今天被馆关了，因为学校的小卖铺所在的房间也要拆，所以‘不得不’腾出图书馆继续做生意。我提出把图书馆搬到我的房间，但是被搁置。就好像韩老师和我提议让孩子们晚上用盐水漱口（孩子们都不刷牙，不会刷，没有牙刷，牙膏）一样被搁置。当孩子们问我：”张老师，今天还借书吗？“。我不知道怎么回答他们。当他们看到图书室改成了小卖铺，他们的价值观会受到什么样的影响？

这段日子时间过得飞快，忙忙碌碌。孩子们还是一样的可爱。

2012年5月28日 雨


连下了4天的雨，地里的庄稼应该吃的饱饱的。谢谢雨婆婆的眷顾。这个星期放假，难得的没有下山，留在马马忽然是一件幸福的事情，做一些自己喜欢做的事情，时间也过的飞快。


今天的日记想特别谢谢两个人，一个07年的支教前辈沈丹丹，因为学校里一个孩子的问题，我像热锅上的蚂蚁一样，实在苦思无路，便在OFS群里发了求救寻求大家的力量，沈前辈沈老师第一时间就给予了回复并找来了救援强将，也就是第二个要感谢的人施老师，她是一位伟大的心理健康辅导师，两位大将的联手，加上极其高的效率，眼前的这个如麻一般的难题慢慢被捋顺清晰了。谢谢沈前辈的爱心援助，谢谢施老师的智慧解答。我会更加努力的为孩子们尽责。


距离61儿童节还有4天的时间，老师和孩子们都做了充分的准备，孩子们每天都在排练表演的节目，老师们课后都不辞辛苦的为学生们指导。校长和村委会更是忙得不可开交，四处找赞助，搭建舞台，采购。谢谢罗校长对工作的认真负责，作为一个女校长撑起这一片天真的不易。谢谢蒋总对马马教育的支持和不懈的努力。谢谢老杨老师，刘老师，周老师，杨双老师，杨超老师，陶老师的努力，你们是马马小学的重要骨干，干活的时候，没有任何一个人推脱过，心里对你们充满的敬意和感激。


韩老师求的4只小燕子已经长齐了羽毛和翅膀，今天看到他们正在练习试飞，愿马马的孩子也能像小燕子一样健康快乐的成长。终有一天展翅高飞。希望马马的孩子不要忘记这些为了他们成长而奋斗过的老师们。记住这份爱，并把这份爱传递给更多的人。希望马马的明天会更好。

祝孩子们六一儿童节快乐！老师们辛苦了！