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很多人以为“支教”已经步入了教学工作的黄昏，是表面工作的一种形式!经过一年精彩的支教生活，我认为，支教必将成为教学改革的最为靓丽的一道风景。 ,U9gg-.Lp
我的述职报告，首先应该从两条短信信息来概述。两条信息在第一时间，分别发给了老城教育办黄斌主任、红旗小学谢丽青校长、大河小学李延杰校长和康忠炳主任。 RLkP)+
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第一条信息是2006年1月14日(农历腊月15日)，我的学生期末质量检测结束后，坐在大河返回安康的客车上编撰的。“关心爱护我的每位学生是我的天性!和大河说再见，心底隐忍着难舍的痛，眼里噙着泪花!我爱大河，是因为大河以母亲般的情怀在爱着我!大河一一我永远的河!” 4Eq$f (QJ
第二条是2006年2月15日下午编写的。 “二零零六年再上大河，空气清新，河水欢腾，就连春雨也喜滋滋的!学生在窗前的攒动、门前的涌动，和着声声甜蜜的‘黄老师’，我醉了，醉入了心头!” w#EP`aM2$=
从短信的字里行间，可以看出我对大河的爱恋、对大河小学的爱恋、对我的学生的爱恋! 5c*kgj:x
看到了支教人员名单时，我就响亮的提出“支教是种荣誉，更是一种责任”。如何把我——首届省级骨干教师，市、区级教学能手的教育教学的各种技能、技巧、经验，教育教学的最新理念，毫无保留的奉献给我的支教点呢?我的超强的组织各种活动的能力，能不能被受教点接纳呢?视工作为生命的我，在忘我工作时会不会被别人误认为是在“作秀”呢?能不能把对老城办、对红旗小学无尽的爱，也倾注于我的支教点呢? v`i9LD0(
到了大河才发现，我的担忧是多余的！ Kfho:e,
2005年9月6日12点，老城办邹文元书记、教育办黄斌主任、谢丽青校长等人，专程送我前往我的支教点——大河小学。因为支教的心情特别迫切，一路上，无暇顾及沿途的美景。13点41分抵达目的地后，受到了大河镇委、镇政府、教育办以及大河小学各位领导的热烈欢迎和盛情款待。欢迎仪式上，我积极表态：“模范遵守大河小学的一切规章制度，爱校如家，爱生如子．发挥自己的优势和特长，组织丰富多采的各种活动．积极地向党组织靠拢，递交入党申请书．利用下午的课余时间，无偿训练有志参加高考(体育专业)的中学生．争当支教先进个人，为老城办和红旗小学的荣誉，争创支教先进集体”。 Ji<^s@8Zc
晚上九点钟，大河小学李校长、康主任、工会高主席，给我们支教老师开分工会。我分的是五(二)班的数学， 四、五、六年级的体育，带全校的早操，兼带五(二)班的早自习、午自习。听到带数学，我的头“嗡”的一声，仿佛要炸了[教了23年体育]似的!立刻请求能不能换成其他常识课?若实在不行，哪怕换成平行班语文课也行！学校领导表示，明天予以答复。 8 /3`rEW
9月7日早上，在焦急的等待对我重新分工的渴盼中，第二节上课的铃声即将响起时赵万花老师把语文书交给了我。怎么?真的分给我的是语文！我感觉很突然。上课铃响，仓促的走进教室，课堂效果极不理想！我对自己的工作能力产生了怀疑，难堪涌入我敏感的神经。教了23年的体育，又是省级骨干教师，安排我教授语文，我能胜任、能教好吗?面对前所未有的窘困，我能克服吗?从不服输的我，能弯曲任何压力都不折服的胸膛吗?时不我待，赶快找老师请教。 o5(`7XV6D
所幸，随同支教的李小敏老师，是熟知五年级语文教学的超高手。她常年担任红旗小学，五、六年级语文的教学任务，五年级的教材对于她正好得心应手。立刻向她求教，关于明天要讲授的古诗两首《望天门山》和(题西林壁》的授课过程、教学要求、重点、难点、关键，作业处理的办法。9月8日早，朝读辅导的效果特别理想，学生和我的配合很默契。断句、轻读、重读很到位，不亚于我训练的合唱队合唱前的朗诵。这为上好今天的语文课，打下了良好的基础。早上的第一、二节课是语文，预备铃响还没结束，就兴冲冲的走进了教室。通过情景导入，我仿佛是诗仙李白，把我的55位学生带进了安徽和县与当涂西南的长江两岸，尽情欣赏祖国河山的壮丽与雄伟。丰富的语言功底把我自己和我的学生们，陶醉在浩荡汹涌、巍峨险峻的天门山。在游览耸峙的高山之间我们和诗人发生了心灵碰撞，只见在蓬勃而出的红日映衬下，疾驶而来的一叶小舟，特别鲜明而壮丽。作业处理的特别轻松，下课铃响了，我和我的学生们意犹味尽，都还沉浸在诗情的意境中。我的第一节课成功了!我上好语文课的感觉找到了!感谢李小敏!感谢同学们和我密切的配合!我会更加努力的钻研教材、吃透教材，研究语文《新课程标准》，精心批阅好课堂内外的所有作业，把五(二)班的语文成绩抓上去。我24年教学生涯最厚重的精彩，在大河拉开了序幕。 Lyjt$i W%
9月9日上完阅读课文《迷人的张家界》，安排好学生的周末作业。下午，因为担心红旗小学放学，不顾晕车的苦楚，紧张的赶了回去。向谢校长、凌校长以及关心支教的老师们，汇报了大河小学简要的情况。当大家听说我带的是“五年级语文”时，都很惊讶!我当即表示： “我已经被语文课迷住了，时常和我的学生共同的陶醉其中。现在急需与五年级语文配套的辅导材料，教研教法。另外，我的学生家庭条件普遍很差，大多数学生没有工具书”。谢校长当即召集经验丰富的高年级语文老师，对我面授机宜，并要求这些老师随时接听我的求教电话，做到百问不厌。找来后勤保管、图书管理员，搜集、整理《新华字典》，《成语词典》，捐赠给我班困难学生。学校领导班子告诉我：支教期间有什么困难，要及时和学校联系，他们会给予我最大可能的帮助。 ,A`.u \f(:
这些善举，是我支教的源泉和动力!这也是我——语文教学的门外汉，转变成语文教学佼佼者的坚强后盾。工具书的分发，拉近了我和家长、学生间的距离。它是我们增加情感的催化剂。 @"[xX}xK;
从懂事起，父亲就告诉我：“要热爱中国共产党、热爱我们的祖国，时刻牢记没有共产党就没有新中国”。现如今我必须考虑“如何把热爱中国共产党、热爱社会主义祖国，热爱我们中华民族、热爱我们的安康”内化于语文教学之中呢?在进行《再见了，亲人》、《十里长街送总理》、《狼牙山五壮士》、《小英雄雨宋》、《军神》、《丰碑》、《毛主席在花山》、《飞夺泸定桥》等课的教学中，我告诉我的学生们“今天的幸福生活来之不易!新中国的诞生，是无数的革命先烈在中国共产党英明、正确的领导下，抛头颅，洒热血，用无价的青春和宝贵的生命换来的。我们鲜艳的五星红旗，是烈士的鲜血染成的。我们胸前飘扬的红领巾是五星红旗的一角，佩带着烈士鲜血染成的红领巾，我们要发奋图强，刻苦学习，为中华之崛起而奋斗！ 1an?/j,
中华民族是一个吃苦耐劳、坚韧不拔、知难而进、自强不息的民族。在教授《挑山工》、 《高粱情》和《花心木》的教学中，理清条理、了解课文的同时，从内容中去体会、理解作者的思想感情和借物抒情、启迪心灵的艺术境界。教育他们在以后的生活中、学习中、工作中遇到在大的困难，都要顽强的生活。树立他们正确的人生观，要有和困难作斗争，最终战胜困难的勇气和品质。 yEm[C(gZ
通过对语文教材的钻研，我知道和了解了五年级语文的教学重点和关键。它们是： “《体会句子含着的意思》，揣摩词语的言外之意和了解时代背景；《阅读要有一定的速度》，教育学生在阅读实践中做到阅读速度和理解能力同步提高，养成良好的阅读习惯；《阅读要有自己的见解》，在阅读中要懂得，为了使阅读有一定的收获，在阅读中必须领会文章内容，积极思考，有自己的理解和感受；《按一定顺序写》，可以按事情的发展顺序写，可以按时间先后的顺序写，可以按地点转换的顺序写，还可以按事物的几个方面来写”。现在，我的学生在阅读和习作方面的能力，较之以前有了大幅度的巩固和提高。感谢支教，我在教育教学方面，又掌握了一门学科的教学技能和技巧。 "5 \<.
摸清和掌握了语文教学的方法和技巧。但，时常让我犯头疼的是批改大量的作业和习作。课堂作业、家庭作业、整合集训、双色练习、一点通、字词句篇、作文以及日记等等。每位学生的作业，我都认为是一部精心雕琢的艺术品。所以，在修改和批阅的过程中，我都像是在赏析精品佳作。也就是这种笨拙的工作方法，占据了我大量的休息时间和娱乐时间，作业详批很少在夜晚十二点以前结束。把作业中出现的疏漏、瑕疵，都当作是实际教学中，我教授的知识点出现了纰漏。随着教学经验的堆积，我己不在感觉批改作业是件头痛的事了。因为，这是我高质量完成教学任务的必然历程。事实证明，每次质量检测，学生们优异的成绩对认真、严谨工作的我，是最大的回报。 L~nVoKY*V
教学成效的显著，极大地激发了我的工作热情。初到大河时的表态发言，时常在脑际萦绕，该到我发挥另一种热能的时刻了。 q.]>uBAQ?
2005年9月8日，利用自己的特长和经验，彻底改变了大河小学惯有的做操模式。从排队、整队、口令、纠正动作入手。使学生作操更具科学性、合理性，充分发挥早操促进学生生长发育，全面锻炼学生身体的主体地位，激发了学生锻炼身体，喜爱做操的积极性。 *m_B#~4
兼带的四、五、六年级体育课，每节都是精品课。让他们领略省级骨干教师课堂妙趣的同时，培养他们终身锻炼的志向。使他们玩中有学，实践中长才干。 s?h=%; T[
9月中旬，利用下午的休息时间，组织训练中学参加2007年体育专业考试的学生。经过筛选，确定了两位有前途的学生，他们是龙同平、康波两位学生，在训练前他们100米、立定跳远、800米、铅球的测试成绩分别是：13″45＼13″78；2．43米＼2．51米；2¹48"秒＼2¹57″秒；7．81米＼8．01米。经过科学、系统、长期的训练，他们现在的成绩已分别上升至：12″22＼12″46；2．75米＼2．69米；2′19″＼2′16″秒；9．93米＼8．75米．和中学相关的老师及2位学生商定好，继续无偿训练他们至2 007年体育专业考试结束止。 1&_9 3
从学生时代至今，因本人对安康体育的突出贡献，常年担任安康市大型体育活动的主要裁判。22005年9月27日，被市九运会抽调进行田径运动会起点的裁判工作。认真负责的工作态度、公正无私的精确裁决。最后，被大会评为“市级体育道德风尚奖裁判员”。 <[9{Lg*D
10月下旬，在大河小学进行了“心理 生理健康”公开课，使学生受到了心理、生理学方面的教育，听颗老师大开眼界。 vMBF7Jfx
11月初，为大河镇委筹划举办“保持共产党员先进性”取得阶段性成果大型文艺演唱会。既要策划、运筹组织活动的严密性，又要担当串、接节目的主持人，还兼任主要演员。最后，与会的各级领导、大河的人民群众、广大的中小学生及新闻媒体，给予了文娱演唱活动高度的评价。对我诙谐、幽默，充满激情的主持给予了充分的肯定。演唱的《栀子花开》极大的激发了中小学生，传唱健康文明歌曲的积极性。 (7 i@ @
12月下旬，组织学生参加学校组织的“喜迎新年·合唱比赛”。继续担任策划和主持人，为各班进行辅导、训练、伴奏，提高了大河小学学生的整体视唱水平。我们五（2）班选唱的《丰收之歌》以其“标准的朗诵、科学合理的队型变换、整齐的服装、以及轮唱和高难度的二声部，以绝对优势轻取合唱比赛第一名。 x[]}Jf{t
2006年3月，训练大河小学鼓号队，筹划大河小学体育游艺节。 1_}*
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4月，组织、策划召开“大河小学第一届体育游艺节”。体育游艺节的成功举办，使该校沉寂了10多年的运动会大放异彩。学生们通过紧张激烈的体育比赛，学会了顽强和拼搏、学会了团结和互爱，更让学生们在紧张的学习中得到了调节。体育节开幕式的“鼓号队、彩旗队、秧歌队、花束队、气球队和运动员队伍，得到了沿街干部群众的广泛好评。我们班的全体同学，团结一致、奋力拼搏，夺得团体总分第一名。 c#l W ?
自中国安康汉江龙舟节举办至今，一直以来兢兢业业，服务大局，服从安排，终于职守，扎实有效的工作，为龙舟节的成功举办做出了积极的贡献。4月初，第七届中国安康汉江龙舟节组委会，抽调我在龙舟节筹委会工作。与会期间分管竞赛部与各参赛队的联络协调工作，通过我与各参赛队的耐心解释，督促报名，确保了各队的提前报名和按时参赛。在竞赛部工作期间，编排了竞赛秩序册、竞赛日程等。在龙舟竞赛期间，分管第一号龙舟“国际友人队”，按大会预案，高质量的完成了分派的各种任务。为此，筹委会向区教育局颁发了感谢信，充分肯定了我为龙舟节做出的积极的贡献。大会安排了十天公休假，在龙舟节结束后立即赶赴到大河，自动放弃了假期。 px !lJtvgo
5月底，组织本班学生参加大河小学的最后一次活动，“庆·六一”大型综艺活动。为了带动大河小学文艺活动整体水平的发展，我给班上编排了课本剧《晏子使楚》以及舞蹈“花喜鹊”。我的初衷不是为了拿第一，只是希望大家能了解带领学生参加活动的过程，没想到事与愿违，两个节目再次获得“编排、表演”一等奖。 Er; @nOyD
一年的支教生活转瞬即逝，为什么说支教是我24年教学生涯最厚重的精彩呢？在物欲横流的今天，清贫的我如果把对组织教学、对学生的百分之一用在挣钱上，我马上可以从穷光蛋的行列迈入富人的行列。我始终认为，第二次世界大战欧盟的常胜将军巴顿，是为战争而生。而我呢？我为我的每位学生而存！ W- 9?|ei
6月28日是我支教最难受的一天，要和我付出全部情感，深深眷恋着的大河道别，别愁涌入心头。劝慰痛哭流涕的55位学生，记录下老师的最后一次板书： )%e` SGmp
（1）今日的别离，是为了将来长久的相聚。 hq}kAv4B=
（2）唱着“栀子花开”来到了大河小学，栀子花盛开了，老师却要走了，心依然留着。 _&0_@
（3） 离愁 离别是莫名的惆怅 三步一走 二步一回头的艰难 清山秀水也收敛起往昔的秀色 乡民们典藏起欢愉共融的片段 五十五双溢满清泉的眸子 锁牢五十五潭黎明的深秋 离愁 是肩负的重担更加沉重 别叙 是来年相聚情感的释怀 再聚首 定会燃起核子裂变的能量 大河——再见 再见——大河 黄建林 二零零年六月二十八日 |
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