白天去参加了一个“ OFS”组织开展的志愿者活动，其实之前对此不是很了解，不了解这个组织也不了解这样活动是如何开展的，得知这个活动还是听巧儿说的。激动+冲动的就去了，活动地方是理工大学，由于我“扫瞄”路线的时间过短，只好在车站开打“李素丽公交热线”，看来这个号数我记得清楚了。直到我抱着先上车的心情冲上一辆967后电话才通，超级无奈，只好硬着头皮问了，结果售票员非常不给面子的告诉我，这辆车就到“~”，唉，就当这位大妈热心了。
踏入理工大，看着那么多陌生的学生面孔，好想我们首经贸啊，虽然过往的学生我应该也是一样不认识，但想想都觉得是亲切的。收收怀念的心情，加快脚步去寻找志愿者们，挺好奇的。不幸的是——有点晕，万幸的是——有电话。虽然没见过面，但我留的应该是组织者的电话，告诉他我从三义庙下车后，很崩溃的听到他说“我们学校不在三义庙…”，狂汗不止，怀疑我是不是睡过站了，但我进的是学校啊，这是哪所呢？…后经证实原来我是从北京理工大学北门这边下的车，在欢呼可以准点到达现场的同时真想问问，这南门北门的能差出几站？
经过学校体育场的时候那种久违的感觉浓重了很多，热闹的校园，丰富的文体活动。路过篮球场更是多看几眼，好想去打会呢，哈，原来理工大篮球队男女篮周末还训练啊，呵呵…昏昏欲睡的准备活动看来都差不多。
今天的志愿者活动就是在篮球场这边，不错，老远看到一小帮人，我猜一定是了，走近的第一感觉就是——“娘子军”啊，不过万花丛中还有一点绿，猜测中比较靠谱的是他就是负责人，就问了问，还好还好，找到组织了，后来才知道原来其他男同志都去搬桌椅什么的了。似乎志愿者中学生偏多，大家一问就是哪学校的哪学校的，倒也是哪的都有，北大、清华、民大、政法…呵呵…学生会那会也是这样活动吧，负责组织和组织负责差别还是满大的。点滴的去做、去尝试、去感觉吧。
今天主要是为贫困地区中小学生捐赠图书，分派工作搞定后，大家各就各位的开工了。我负责数据录入，所谓“来者不拒，照单全收”也就是这样了，书的种类很多，工具书、教科书、杂志、等等，从小学到大学的书都有，课外读物也一大堆，看到那令人怀念的故事会、插图小说、十万个为什么，不禁会想起自己小时候总是天真的问“为什么啊？…为什么啊？”呵呵…不知道烦到多少人，但那样的幸福和快乐永远都不会忘记吧。其实现在对贫困地区孩子教育问题关注很多，不论是政府还是媒体包括民间也是呼声很高。记得那张震撼人心的图片，那双渴望的眼睛凝住了多少人的目光，揪痛了多少人的心啊。那样的渴望我们唾手可得，是幸运吧，但是真正懂得珍惜的有多少呢？还记得高中时有其他地区的转学生到我们学校插班，那个女孩子刻苦到中午也不怎么吃饭，为节省时间边吃面包边背书（面包自带），课本还是按页背的，也就是说我们测试时老师问哪个概念让我们背，而选哪页第几句话是什么让这位插班生背，很大的区别，真难以想象。这就是外地学生的学习，基础相当扎实，虽然我认为这样“填鸭式”的教学会困住跳跃的思维，但是不得不佩服这样的努力和执着，为了走出那扇贫困地区的门，为了更高层次的发展他们所展现的毅力震动着我。不久，她就离开了，虽然班上的学习气氛被她影响的紧张了许多，但她离开的理由竟然是我们班没有学习的氛围，或许老师解释得夸张了点？大家满受打击的，不过比较经典的是她走后有不少女孩子中午开始啃面包背书了…唉，竞争就是如此残酷，只是付出与收获有时候并不对等，那么就坚强点去面对吧，像这条求知的路一样，生活中有很多的曲折，与其去哀怨，还不如去做点什么，不去在乎结果的过程会更迷人吧？
捐书活动满受支持的，全天接受捐赠图书近八百册，收获不小，还有位老师开着车过来，一下就捐了百余册，其中还包括成套中小学教科书，看着那崭新的教科书我都激动起来，要是那些渴望上学的孩子见到这些书得多高兴啊！这样的活动确实比较适合在学校中搞，把我们学过的和接触的与那些在同一片蓝天下成长的孩子分享，去开拓视野，让他们的明天也可以有机会变得更美好，虽然我们只做了一点，但爱不就是点滴的积累嘛？！
后来大家聊天我才知道，这个组织是自发形成的，成立一年多，但却做了很多实事，其中还包括去边远地区的支教行动。其实我对此是有兴趣参与的，最初知道这样的活动是在电视上吧，觉得那样的生活是不曾经历过的，而且对在那样艰苦条件下生活的人群充满了好奇，或许那样的艰苦可以让我们明白生活的残酷，或许那样的艰苦会撼动我们长久的“蜜罐”生活，或许那样强烈的对比会让我们懂得珍惜二字真正的意义…太多的或许却让我明白自己想法实在太简单了。去支教的志愿者都说收获很大，但是遗憾也不少。是那份责任吧，所谓万事开头难，面对一群小学一年级的学生时，这些孩子就像一张张白纸，作为启蒙老师肩负着多大的责任和压力呢？这些孩子的未来我们还不知道，但是在他们逐渐形成的人生观、世界观、价值观这条路上，老师这个角色不可或缺，也许一位负责有方法的老师可以改变很多学生的人生，“老师”，是多令人尊敬啊。如果去这些艰苦地区教学，生活上的困难我觉得还是其次，主要是和当地人的思维模式不同，了解认识缺乏，甚至因为地方方言在沟通上还有障碍，更别说怎么与孩子交流也是需要技巧的，没有接受过正规训练的人去从事教育工作，只凭浑身热血，一腔热情究竟可不可以？这还是令人担心的，收获不单是对这些志愿者，或许这样的经历是珍贵和难能可贵的，但是不要因为自己的尝试而给这些渴望知识的孩子带来更多困扰也同时值得我们深思吧？
在这样的夜晚其实想了很多，有许多堵在心头却说不出来，这样的活动其实很有意义，在帮助他人在付出的同时，其实我们也可以感染带动周围的朋友，就让爱多一点再多一点吧！与其说说不如做点什么，爱就在点滴间！
[ 此贴被northcrane在2007-10-21 23:48重新编辑 ]
