这是一篇非正式的走访报告，仅仅记录此行相关的点滴感动。 by 小米
·行前/途中-为什么说是一群人的理想？-因为小米不是一个人在付出！
每一学期开学之前，OFS都会将各助学点的走访日程安排提前发布出来，志愿者们可以结合自己的情况选择时间合适的走访地点。小米在今年8月初就确定了10月末走访贵州镇远的行程。虽说早有预备，但临行前还是紧张而忙碌地安排和处理各项工作。而远在家乡的奶奶又突然生病住院，让小米在忙碌的同时，不得不心生鞭长莫及的担忧和自责。多亏家人的鼓励和宽慰，同事的得力和担当，好同学的及时客串和帮忙，让小米得以心无挂碍地前行。
所以，小米并不是一个人在为西部助学的公益事业付出！小米不会忘记身后那群志同道合的家人和朋友一直的关注、支持和奉献。去往贵州镇远的交通不是特别便利。小米从深圳出发，搭乘近17h的绿皮火车，于第二天下午抵达湖南怀化站，在此换乘可以抵达镇远的K495列车。巧合的是，两位来自苏州的走访志愿者刘老师和韩老师，恰巧就在这趟列车上，小米可以同她们在怀化提前会合啦！然而，两位老师在11号软卧车厢，小米拿着13号硬座车厢的车票无法“越席”乘坐。没有想到，当这趟列车抵达怀化时，韩老师就下车来寻找小米。后来两位退休老师又轮流走来硬座车厢看望小米。真的是满满的感动！·抵达/预备当列车驶入镇远，我们太惊喜了！这座安宁的小县城山清水秀，风光旖旎。小米太喜欢这里了，有山，有水，有梧桐树。要是哪天能带孩子们来这里写生就好了！
这次的住处算得上是历次助学走访中住宿条件最好的。（当然，走访过程中的食宿、交通等费用，全由志愿者自理。）这次镇远走访的队长晓辉是一位相当利索称职的好队长。她先于其他队员一天抵达镇远，提前分放好了助学款、资助人信息等。在我们其他队员会合前，就将各项繁琐的前期工作做得差不多了。↑队长的背影
为了不耽误当地同学们的日常学习，我们同镇远中学的老师商定，利用学校晚自习的时间，为高一、高二、高三的31名受助学生发放奖学金。
按照惯例，队员们在去往学校之前，集中培训了奖学金发放流程、面谈技巧、表格填写要求等。 ·走访除了发放奖学金，我们的志愿者还分别与这31名学生进行了一对一的面谈，深入了解他们的近况与需要——一来为了收集反馈给资助人的信息，二来尽量为学生适时提供心理疏导等帮助。
次日，本次走访的6位志愿者被分成三组，分三条线路进行家访。小米和93年的小潘作为最年轻的队友组合，跟随金堡初级中学的潘校长，去到最偏远金堡镇报京乡（中国百个贫困乡之一）的4位高一学生家中。
大山深处的侗寨、苗寨里，生活着一群勤劳、朴实、乐观的人们。在待助学生小云的爷爷家看见了两头猪。其实他们一户人家一年只养得起一头猪，我们见到的这两头，其中一头是小云家的，另一头是小云叔叔家的，只是放在一起喂养。这“一年一户一头猪”，是他们养着过年的。侗寨多依山而建，山路迂回。潘校长在村主任的帮助下，终于带着我们找到了小琴家。黔东南地区可用的耕地相当少，即便再勤劳的村民，所栽种的粮食也是不够吃的，必须要另外花钱去买食物。而这里的人大多没什么文化，除非外出打工，否则难以再有其它经济来源。小琴的父亲早年在广东打工，当时家里的条件还过得去。后来身患重病，已经有五年时间在家休养，无法外出。小琴的母亲为了养家也外出打了几年工。但最近这一年又生了一个孩子，母亲必须在家照顾幼子，无法带着不到一岁的婴儿外出打工。于是乎，这个家庭的一切经济来源都中断了，只得靠向亲戚借钱维持生活。很难得的是，几乎不识字的小琴妈妈说，再苦再累都要支持孩子读书，“支持到底！”是她的原话。苗族学生小松的母亲不太会说汉语，得知我们是来帮助她的孩子读书的，欣喜不已，叫来小松的嫂嫂帮忙做翻译。小松有两个哥哥和一个在读初中的妹妹。两位哥哥都已成婚生子、分户离家了。然而哥哥们也要负担孩子的学业和自己的小家庭，并没有能力再支持小松和妹妹读书。年迈的父亲在外地打工，母亲在一次劳动中手部受伤致残，如今干不得重活。小松的嫂嫂说，小松和妹妹都是特别懂事的孩子，平时父母给他们为数不多的生活费，都特别节省，到了过年还能省下买新衣的钱。后来在跟小松的对谈中，小松告诉小米：“从前过年的时候妈妈都会给家里人做苗服，但自从手受伤之后，就没办法再做了……”
另一位苗族学生小英家，是“国家建档贫困户”，每年国家会给予3800元的补助。小英的哥哥正在读大学，而小英也是村里为数不多能考进县高中的孩子，兄妹俩可谓是父母的骄傲，也是全村的骄傲。虽然家里困难得很，乐观的小英妈妈始终带着笑容。她笑谈，“村里人都说，那些家里有钱的孩子读不得书（考不上），他们家这么穷，孩子却偏偏这么会读书！”我们志愿者的到来让小英的妈妈看到了希望。离开前，小英妈妈跟我们志愿者一一握手致谢。小英妈妈说自己个头不高，但是很能干活，为了孩子能读书，付出什么样的努力都无所谓；她说自己不识字、不会说话，不知该如何感谢志愿者对他们一家的帮助，很真诚地邀请我们过年时再来他们家做客，趁孩子们在家，能陪我们说话。小米被这个乐观的苗族妈妈深深打动。她的眼神、笑容，以及温暖而有力的双手，让小米感受到一种无条件的信任与义不容辞的责任。
·一点思考
小米作为OFS的志愿者，此次是第四次亲身参与西部助学走访。相较于云南、广西某些地区，此次走访的贵州镇远，其学生家庭条件普遍要略好一些。当然，即便如此，镇远的这些孩子仍旧非常贫困。没有外界的帮助，太多学生将不得不辍学。有人觉得，应该找“最穷”、“最困难”的来资助。
小米认为，助学和扶贫是两码事。
目前中国乡村教育的现状就这样摆在眼前，我们也深知仅仅靠少数个人是不可能轻而易举地改变整个教育生态。
我相信每一个OFS志愿者都跟小米一样有着这样的理想：尽自己所能，让乡村的孩子们至少都能够接受完整的九年义务教育，不要仅仅因为经济原因而失学；对于有能力继续读书（考得上重点高中）的孩子，如果他们有梦想，想要继续读书，家中又的确困难，我们也不希望他们因为经济的原因而放弃继续学业，我们希望能够帮助他们实现梦想，改变命运！涓涓细流汇成大海，“勿以善小而不为”，是我们每个OFSer坚持的信念。
