贫困山村需要什么样的支教志愿者？（注意） [复制链接]

看第二次，依然感慨良深

感谢倦尘鸿老师的文章，让我们对于支教活动有了更全面清醒的认识 。 G9v'a&  
为了确保”支教活动”的有效性，我们的确需要知己知彼。 H {hd1  
1） 对学生而言，现实情况是生活窘困，学习时间不充分，学习兴趣（可能）不浓，学习观念不正确。 A#k(0e!O  
对此，我想在准备阶段，我们最好能学习并掌握一些高效且合理的学习方法，能根据学生的情况制定学习计划，让他们能充分利用做家务的时间学习。 同时，还得通过新颖实用的教学方法及其他辅助手段激发学生的学习兴趣。 Gj!9#on$7R  
2）对志愿者而言，因为是短期支教，所以在传播课本知识方面能做的不会太多，反而是言传身教，传递给学生正确的人生观，价值观，学习观，学习方法等更重要。至于如何的人生观价值观是正确的，答案或许莫衷一是，所以志愿者之间的有效交流是应该的。对此也应该谨慎。尽量避免将自己个人的观念强加给学生。因为我们自己认可的观念未必都是"正确“的。 o^+2%S`]  
3）从当地其他相关人员（如学校老师，家长）的角度考虑，我们需要以OFS志愿者的统一身份向他们传播我们的理念和善意。搞好与他们的关系。期望能与他们对教育达成我们期望的共识，得到他们的理解和支持。这个时候，我们的角色不是个人，而是OFS志愿者，明确的角色定位，或许能让支教活动进展更顺利。 79`OB##  
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今天上网时间不多了，匆匆回复此贴，难免疏漏或表意不清，敬请各位同道补充指教。 F#-mseKhc  
目的是：让我们的支教之旅能取得圆满的结局。对于所有参与者，都能获得尽可能大的收获。 ![1+=F!  
谢谢！ /<C}v~r  
^_^

重视自学能力和求知欲的教学宗旨，重在建立扎实的基础知识和基本能力，开阔学生眼界和了解基本技能、培养基本技能才应该是在贫困地区支教的出发点。 )+7|_7 !x  
说得好。其实我觉得生存远比生活重要，相信对于大多数孩子来说，利用在校时间多学习和掌握一些生活技能，比起学习那些应试能力更有意义。

这个世界上能把想法精准表达的牛人太多了 b!p
]\B!  
我的意思是说得很好很中肯，对OFS对我们都很有用

我曾经在暑假去参加了学校团委组织的一次2星期的支教，差点没失望死。。。。学校的暑期支教，虽然对自己的学生是有好处，但是对当地的学生接触又匆匆离开，未尝不是一种。。。影响。毕竟年轻的单纯的学生，很少能理智的体味责任一词

我对支教不太了解  YjCHKI"e  
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但我很想支教 o;TS69|D  
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以前没毕业就想 *"nN To  
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去年做了快一年的老师 ?kIyo  
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现在支教的声音越来越强烈 oyT`AYa  
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希望大家可以帮帮我 K<rv |bJ  
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加我QQ交流  注明 支教 S;0z%$y  
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谢谢大家  QQ  308710363

引用第65楼小蜻蜓于2009-03-17 10:33发表的  : 5X>K#N  
我对支教不太了解 
但我很想支教
以前没毕业就想 GrUpATIx  
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    为了方便各位计划支教的志愿者查找自己所需要的相关资料，特在此给支教行前版块做了一大概的主题分类。大家有相关资料也可以向我们提出来，我们会及时为大家搜集整理补充更新！ *knN?`(x  
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      非常感谢大家对西部教育的关注，对OFS支教活动的支持！ 3$?nzKTW\  
http://www.ourfreesky.org/bbs/read.php?tid=14380

认同！这真的是懂教育规律的人说的话！ <5E)6c_W)  
所以，当我安排好一切，我将启程，并不再回来！

田园牧歌是一些支教人员的幻想，这篇文章可以让我们冷静面对现实！

谢谢，好好学习一下！

我还是先提高自己的能力吧

说得有道理，很现实

了解了 r;) 31Tg  
深刻体会到 贴主的用意

说的很有道理，要教给他们学习的能力，要找出适合他们这个地区学生的学习方法，他们不只要上学，还要帮家里干活，所以要找出适合他们的方法。 g_n_Qlo  
C~ A
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罗马不是一天就能建成的，但是通过大家的努力，相信一定会建的很完美。 Wuo:PX'/9  
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我申请了09年秋季的支教，希望能通过审查。

很现实的一些话,非常感谢美丽的白雪公主,告诉了大家一些现实中会遇到的问题.不过如果能把现实中的问题反馈到真正有作用的一些政府部门,或许可以真正解决问题,毕竟志愿者只能是帮忙而不能是解决问题.

我觉得时间长短倒不是一个重要问题，而是能否从心灵上触动孩子才是最为重要的

很深入的描述了具体事项，很详细。 )t3`O$J  
学习中。

真是非常实在非常有道理的帖子 0:n"A,-p  
教学相长，支教的同时也是在学习。比如目前支教的 A`JE(cIz3  
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对象大多是少数民族地区，对于志愿者来说就是一个 wsQ],ZE  
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很好的学习接触不同传统不同风俗的机会。 fzw:[z:%  
了解孩子们的需求，了解孩子们家庭的需求，了解当 /\<x8BJ  
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地人的想法和向往，结合自己的经历见识，帮助分析 }apno|W&  
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可行的发展道路和方向，不是因为志愿者的到来让孩 (3$DUvx7  
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子们想要离开家乡，而是通过培养他们的求知欲和创 CshME\ /  
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新能力来建设自己的家乡。比如说，贫困山村条件所 |c8\alw  
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限生态环境保持的都很好，如果志愿者的到来可以让 ~OsLbz:  
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这些山村在之后的致富道路上不以破坏环境为代价， ^&C/,,U  
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本身就是很有意义的事情了……

说得好呀，可是我的通知怎么还没有呢，急急！！！

学习一次！！！~~