2012年4月OFS湖南通道独坡乡支教点走访情况汇报|Volunteer Teaching in TongDao · 怀化通道支教 - 我们的自由天空公益助学项目组（OFS，桃李天）

只看楼主倒序阅读 0 发表于: 2012-04-23

2012年4月OFS湖南通道独坡乡支教点走访情况

走访时间：2012年4月5日——4月11日
走访地点：湖南省通道县独坡乡
走访人：常老师、华崧、王璇
走访记录/摄影：王璇

一、当地概况
1、独坡乡隶属湖南通道县。
2、虽不富裕，但人们生存压力不大。
3、十分缺乏教育资源。
4、政府重视教育，教育局支持外来教育辅助资源。

二、OFS与当地的关系
1、OFS与当地各环节关系十分融洽，在民众中的威望度高。
2、OFS支教点分别设置于独坡乡下设的独坡村、金坑村、骆团村、上岩村。
3、OFS根据当地需求，结合自身实力，开展了教学援助、教师支持、基建帮扶等项目。
4、政府和群众对OFS在当地的各项工作给予了大力支持与配合。
5、当地教师与志愿者之间相互影响和鼓励着。

三、OFS目前在当地主要项目的情况
1、支教项目：
1）志愿者分配：
独坡小学2人、金坑小学2人、骆团大众小学2人、上岩小学2人
2）志愿者情况：
普遍素质高、适应力强、知识背景丰富、均能驾驭课堂并顺利与学生及当地老师建立良好关系。
3）志愿者教学特点：
多数志愿者授课气氛活跃、乐于根据班级特点积极采用不同的教学方式、奖惩制度分明、互动适度。
4）对志愿者的建议：
● 与前期志愿者做更细致的衔接（如教学风格、奖惩制度、与学生的交流方式等）；
● 物质奖励不宜过多（关系到学生的成长与后期志愿者的接班）；
● 课上尽量关注到每一位学生（眼神交流是最方便且十分有效的关注）；
● 课下与学生建立感情时留意其他学生和老师的情绪；
● 不偏不倚，尽量公平；
● 学生的学习成绩不是一朝一夕之事，有清晰的目标，但期望不要过高，压力不要过大（压力可是会影响心情的哦，情绪可是会传染的哦^_^）。
● 工作上保持个性的同时包容他人的风格，及时沟通，优势互补。
5）OFS资源补充：发放统一工作交接表，含任课教师教学交接表、班主任班级管理交接表。
6）备注：此行根据时间安排，有幸听到了部分志愿者的课，很受触动，触动于大家的认真、积极和对这份志愿工作的热情。

2、助学项目：
1）一对一助学：奖金于每年9月份发放；被资助学生大多状态良好；资助生中有部分辍学生，原因综合（学习兴趣占主要）。
2）奖学金：独坡中心校“地势坤奖学金”3月份走访志愿者已发放完毕；学生状态良好。
           通道一中“初中升高中奖学金”3月份走访志愿者已发放完毕；学生状态良好。
           通道三中“子清奖学金”本次走访发放完毕；学生状态良好。
3）资助生交流会：
本次走访期间，走访人员与通道一中“初中升高中奖学金”受助生召开了座谈交流会，华老师主讲。孩子们感谢大家对他们的帮助，并透露出自己的梦想。当下，高考成为了这些孩子们心里认定的实现目标的唯一途径，所以交流中能够体会到孩子们内心的压力。

3、代课教师支持计划：
1）此次发放了独坡乡10位代课教师第二季度奖金；
2）名额限制下，代课教师的选定标准为当地学校自行设置，OFS进行资料审核和奖金发放；
3）本计划弥补了当地需求，建议根据实际情况及时更新和完善。

4、基建项目：
1）金坑热水器本次安装完毕；
2）金坑厕所筹建中；
3）大众热水器使用率高、维护良好；
4）大众厕所筹建中；
5）大众学校所在骆团村，火灾后重建工作当地与政府已着手策划，OFS量力支援；
6）独小热水器维护良好；
7）上岩校舍投入使用近半年，室内维护良好，室外护栏、门窗等破损处校方需及时修缮；校门、围墙等的修葺，待校方提供预算和施工方案。

PS, 志愿者介绍和照片在2楼
        教学点学校图片分享在8楼

图片:DSC_8464.jpg

行正当的事，做快乐的人。

分享到 淘江湖新浪 QQ微博 QQ空间开心人人豆瓣网易微博百度鲜果白社会飞信

散步的鱼

论坛版主

只看该作者 1 发表于: 2012-04-23

支教中的志愿者们

金坑小学，志愿者彭老师的课堂。
彭老师与本地的班主任金老师配合默契，一起采用小组合作的方式进行教学和班级管理。课堂气氛积极活跃。
在教室的后面，我们发现了很多墙报，都是用来配合小组合作的。
墙报上是孩子们自己设计的小组名称和口号，并附了小组成员的照片。看得出，老师真是费心了！
同时在金坑教学的还有志愿者王老师，因时间限制没赶上听课观摩。
金坑的这两位志愿者都是留学归来，性格开朗。他们的存在让这间小木屋教室更加温馨。

彭老师和王老师

大众小学志愿者董老师的课堂，因为是大班不适合小组模式，所以采取了男女生打擂的方式，孩子们热情高涨。
董老师是位十分细心的老师，看得出，无论是在生活还是教学上，他都做了相当充分的准备。
课堂上，董老师的自信和孩子们的热烈，让人根本看不出这还是位教师新手。
感叹我们志愿者们的强大，适应能力、学习能力、驾驭能力都太让人佩服了。。
(顺便说个插曲，拍这些照片的时候董老师还利手利脚的，但当天晚上就得到了董老师受伤的消息——脚崴了，只能蹦着上课了，同情下。。。）

大众小学志愿者刘老师，也是自己制作了教具和教学卡片，据说为了让孩子们听从指令，着实花了不少心思。
刘老师性格平和幽默，课堂上也时不时和孩子们开开玩笑，很会缓解气氛噢。

上岩小学的志愿者王老师，警校出身，酷爱运动，我们傍晚到达学校时，见她正着着一身跆拳道服带孩子们做锻炼。
听说王老师教学严格，干练有魄力，本以为孩子们会对严厉的老师敬而远之，但我所见到的情况却透露出孩子们对王老师由衷的喜爱。
照片里是一位小女生正在给王老师送礼物，礼物是山上的野花和自己制作的小花盆。
其实，爱与管教不冲突，关键在于适度和平衡。共勉。
同在一所学校的杨老师，因为当时只顾着聊天，聊得太开心了，竟然忘了留影。
杨老师性格温和，注重孩子的心理教育，也十分受学生的喜欢。
而且杨老师的教学风格刚好与王老师互补，很难得的合作机会呢，合作愉快哦~

独小的志愿者唐老师，是本学期支教志愿者中最年轻的一位。行前培训时就感受到了她的阳光和热情。
这次走访，再次见到小唐老师，令我又对她多了一层印象——能干，超级能干！
到独小时，因为假期串休不同，学校孩子们还未返校。
时值正午，俺们就地蹭饭。唐老师的做饭手艺不是盖滴~~
（和唐老师一起在独小支教的张老师因临时有事，没有见到。）

行正当的事，做快乐的人。

叶满枝

新手上路

只看该作者 2 发表于: 2012-04-23

whysunny

论坛版主

只看该作者 3 发表于: 2012-04-24

闭目享受风般的自由

ourfreesky

管理员

只看该作者 4 发表于: 2012-04-24

老师们辛苦了！

我和谁也不争，和谁争我都不屑，我双手烤着火取暖，火灭了，我也准备走了。

沉吟骑士

支教志愿者

只看该作者 5 发表于: 2012-04-24

相片照得好哇，景深控制不错！

要不是有你，我想也不会有一个如是的我。

断梦残缘

支教志愿者

只看该作者 6 发表于: 2012-04-25

感谢三位走访老师对湖南志愿者的关怀与慰问。本届湖南支教老师共有8位，是历届来最多的一次，每个人的经历，背景和情况都不同，很荣幸能和大家一起共事并进行此次的支教，我从每位老师身上都学到了许多，也切实感受到自己的成长。记得有一次给家里打电话，我说在这的几个月比我过去六年的工作收获还要大。这段经历无疑将在所有志愿者人生中写下浓重的一笔！